I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : -Thành lập và ghi nhớ bảng Trừ trong phạm vi 10 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 10 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ thực hành toán 1 – Hình các chấm tròn như SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập tra bài cũ : + Gọi 3 em học sinh đọc lại bảng cộng trong phạm vi 10 + Sửa bài tập 2 /63 vở Bài tập toán – 4. | Tên Bài Dạy PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I. MỤC TIÊU Giúp học sinh -Thành lập và ghi nhớ bảng Trừ trong phạm vi 10 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 10 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bộ thực hành toán 1 - Hình các chấm tròn như SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn Định Hát - chuẩn bị đồ dùng học tập 2. Kiểm tra bài cũ Gọi 3 em học sinh đọc lại bảng cộng trong phạm vi 10 Sửa bài tập 2 63 vở Bài tập toán - 4 học sinh lên bảng 5 10 - 2 6 6 - 4 2 9 8 - 1 0 10 9 - 8 4 7 Nhận xét sửa sai cho học sinh . Nhận xét bài cũ - Ktcb bài mới 3. Bài mới TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 Giới thiệu phép trừ trong phạm vi 10. Mt thành lập bảng trừ trong phạm vi 10 -Quan sát tranh nêu bài toán - 10 hình tròn trừ 1 hình tròn bằng mấy hình tròn -Giáo viên ghi 10 - 1 9 . Gọi học sinh đọc lại -Giáo viên hỏi 10- 1 9 Vậy 10 - 9 -Giáo viên ghi bảng 10 - 9 1 Lần lượt giới thiệu các phép -Có 10 hình tròn tách ra 2 hình tròn . Hỏi còn lại bao nhiêu hình tròn - 9 hình tròn - 10 em 10 - 1 9 -10- 9 1 - Học sinh lặp lại 5 em -Đọc lại cả 2 phép tính 5 em - Đt -10 học sinh đọc lại bảng cộng tính còn lại tiến hành tương tự như trên -Sau khi thành lập xong bảng trừ gọi học sinh đọc lại các công thức Hoạt động 2 Học thuộc công thức. Mt Học sinh học thuộc ghi nhớ công thức trừ trong phạm vi 10 -Cho học sinh học thuộc theo phương pháp xoá dần -Gọi học sinh đọc thuộc cá nhân -Hỏi miệng 10 -12 10 - 9 10 - 3 . 10 - 7 10 - 5 Hoạt động 3 Thực hành Mt Học sinh biết làm tính trừ trong phạm vi 10 -Đọc đt bảng trừ 6 lần -Xung phong đọc thuộc - 5 em -Trả lời nhanh -Học sinh mở sách gk -Học sinh lắng nghe ghi nhớ
