MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: em, êm, con tem, sao đêm. - Đọc được câu ứng dụng: con cò mà đi ăn đêm. Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Anh, chị, em trong nhà. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa (hoặc các mẫu vật) các TN khóa. - | Tên Bài Dạy Học vần em - êm A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - HS đọc và viết được em êm con tem sao đêm. - Đọc được câu ứng dụng con cò mà đi ăn đêm. Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Anh chị em trong nhà. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh họa hoặc các mẫu vật các TN khóa. - Tranh minh họa câu ứng dụng. - Tranh minh họa phần Luyện nói. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC I. Ôn định lớp II. Bài cũ - Gọi HS đọc và viết bài. - GV nhận xét cho điểm nhận xét bài cũ. III. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài - ghi đề chúng ta học vần em êm. GV viết lên bảng em êm. 2. Dạy vần Vần em a. Nhận diện vần - Vần em được tạo nên từ e và m. - So sánh em với om. b. Đánh vần - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - GV hd cho HS đv e - mờ - em. - Tiếng và TN khóa. - GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS c. Viết GV viết mẫu em tem. HS đọc theo GV em êm. So sánh giống kết thúc bằng m. Khác nhau em bắt đầu bằng e. HS nhìn bảng phát âm. HS trả lời vị trí của chữ và vần trong trong tiếng khoá tem t đứng trước em đứng sau . HS đv và đọc trơn từ khóa. HS viết bảng con em tem. GV nhận xét và chữa lỗi cho HS. Vần êm - Vần êm được tạo nên từ ê và m. - So sánh êm và em. - Đánh vần ê - mờ - êm đờ - êm - đêm sao đêm. - Viết nét nối giữa ê và m giữa đ và êm. Viết tiếng và TN khóa đêm sao đêm. d. Đọc TN ứng dụng GV giải thích các TN ứng dụng GV đọc mẫu So sánh giống nhau kết thúc bằng m khác nhau êm bắt đầu bằng ê. HS đv CN nhóm cả lớp. HS viết bảng con. 2-3 HS đọc các TN ứng dụng. Tiết 2 3. Luyện tập HS đọc các TN ứng dụng
