I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Học xong bài này, học sinh phải: - Mô tả được cấu tạo của da. - Thấy rõ mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của da. 2. Về kỹ năng - Rèn kỹ năng quan sát, phân tích 3. Về thái độ. - Có ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể. | Bài 41 CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA DA I. MỤC TIÊU 1. về kiến thức Học xong bài này học sinh phải - Mô tả được cấu tạo của da. - Thấy rõ mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của da. 2. về kỹ năng - Rèn kỹ năng quan sát phân tích 3. về thái độ. - Có ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Soạn giáo án sưu tầm tư liệu tranh cấu tạo da 2. Học sinh Học bài cũ đọc trước bài mới III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ôn định tổ chức 1 2. Kiểm tra bài cũ 5 Trình bày các thói quen sống khoa học 3. Bài mới 31 Ngoài chức năng bài tiết và điều hoà thân nhiệt da còn có những chức năng gì Những đặc điểm cấu tạo nào của da giúp da thực hiện được những chức năng đó HOẠT ĐỘNG GV - HS ND GV cho HS quan sát H41 sgk nghiên cứu thông tin SGK trình bày cấu tạo của da HS tù nghian C0U th ng tin SGK quan hxnh tr lêi c u hái. Líp trao ffii bffi sung GV kÕt luẼn. GV yêu cầu HS thảo luận nhóm hoàn thành lệnh trang 133 SGK I. CÊu t1o cna da 15 Da cã cÊu t1o gâm cã 3 líp - Líp biÓu bx gâm tQng sừng và tầng tế bào sống. - Líp bx gâm m lian kÕt và các c- quan. - Lớp mỡ dưới da. Các nhóm thảo luận trình bày. GV bổ sung hoàn thiện. GV yau cQu HS tri lêi c c c u hái Đặc điểm nào của da giúp da thực hiõn choc n ng bio võ Bộ phận nào giúp da tiếp nhận kích thích Thực hiện chức năng bài tiết Da điều hoà thân nhiệt bằng cách nào C c nhãm thio luẼn thèng nhÊt ý kiÕn GV tang hĩp ý kiÕn cna nhãm th ng ._p _n óng. HS tù rót ra kÕt luẼn Da cã nh ng choc n ng gx Gai 1 - 3 HS ac kÕt luẼn chung II. Choc n ng cna da 16 Choc n ng cna da Bio võ c- thÓ. TiÕp nhẼn c c kÝch thÝch vù xóc gi. c. Bài tiết. Điều hoà thân nhiệt. Da cĩng v-i c c sin phÈm cna da t1o nan vĩ Np cho c- thÓ. KÕt luẼn chung SGK 4. Cnng cè 7 - Lập bảng hệ thống cấu tạo và chức năng của da 5. Hướng dẫn về nhà 1
