I. Mục tiêu : -Mở rộng vốn từ về cây cối. -Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ “Để làm gì ?”.-On luyện cách dùng dấu chấm và dấu phẩy. II. Đồ dùng dạy học : GV : Bảng phụ ghi nội dung BT3 HS : Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút) - Nhận xét bài kiểm tra. 3. Bài mới : a)Giới thiệu bài : “Từ ngữ vềacay cối. Đặt và trả lời câu hỏi. | BÀI 28 TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ DẤU CHẤM DẤU PHẨY I. Mục tiêu -Mở rộng vốn từ về cây cối. -Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ Để làm gì . -On luyện cách dùng dấu chấm và dấu phẩy. II. Đồ dùng dạy học GV Bảng phụ ghi nội dung BT3 HS Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học 1. Khởi động 1 phút Hát 2. Kiểm tra bài cũ 4 phút - Nhận xét bài kiểm tra. 3. Bài mới a Giới thiệu bài Từ ngữ vềacay cối. Đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì . Dấu chấm dấu phẩy b Các hoạt động dạy học Tl Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC 15 ph Hoạt độngl Hướng dẫn làm BT 1 2 Mục tiêu Hs biết kể tên các loài cây biết hỏi đáp trả lời để làm gì . Bài tập 1 Kể tên các loài cây mà em biết theo nhóm -GV hướng dẫn mẫu. -Nhận xét kết luận Nhóm cây lương thực thực phẩm . nhóm cây ăn quả . nhóm cây lấy gỗ . nhóm cây bóng mát Bài tâp 2 Dưụa vào kết quả ở -Hs đọc yêu cầu. -Thảo luận nhóm. -Đại diện nhóm trình bày các loại cây theo từng nhóm. -Hs đọc yêu cầu. -Hs trao đổi nhóm đôi. bài tập 1 hỏi - đáp theo mẫu sau -Hs nêu miệng 10 ph - Gv hướng dẫn mẫu. -Nhận xét. Hoạt động2 Hướng dẫn làm BT 3. Mục tiêu Hs biết đặt dấu phẩy dấu chấm. Bài tâp 3 Điền dấu chám hay dấu phẩy vào ô trống -GV cho hs đọc đoạn văn ở bảng phụ. -Chấm chữa bài Bài tâp 4 Dựa theo cách giải thích trong truyện Sơn Tinh -Hs đọc yêu cầu. đọc -Hs làm vào VBT. -1 hs lên bảng điền. -Hs đọc yêu cầu -Lớp làm vào VBT. -2 hs lên bảng .
