I. Mục tiêu: - Hs nhận biết được cấutạo và hình dáng của một số cái cặp sách. - Biết cách vẽ cái cặp sách - Vẽ được cái cặp sách theo mẫu. II. Chuẩn bị: GV - Một vài cái cặp có hình dáng và trang trí khác nhau - Một vài bài của hs vẽ III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định. - Kiểm tra đồ dùng. - Bài mới. HS - Vở tập vẽ 2. - Bút chì, màu vẽ | Vẽ theo mẫu VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH I. Mục tiêu - Hs nhận biết được cấutạo và hình dáng của một số cái cặp sách. - Biết cách vẽ cái cặp sách - Vẽ được cái cặp sách theo mẫu. II. Chuẩn bị GV - Một vài cái cặp có hình dáng và trang trí khác nhau - Một vài bài của hs vẽ. III. Các hoạt đông dạy hoc - Ổn định. - Kiểm tra đồ dùng. - Bài mới. HS - Vở tập vẽ 2. - Bút chì màu vẽ. NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 1- Hoạt đông 1 Quan sát nhận xét GV giới thiệu một vài cái cặp và hỏi - Các cặp xách này có hình dáng như thế nào - Có nhiều loại cặp xách có cặp có hình chữ nhật nằm ngang có cặp có hình chữ nhật đứng. - Các cặp gồm các bộ phận nào - Thân nắp quai dây đeo. - Màu sắc và cách trang trí như thế - Các cặp xách được trang trí khác nhau nào về hoạ tiết màu sắc. Hoạ tiết là hoa lá con vật. - Hs trả - Em hãy giới thiệu cặp xách của mình lời. cho các bạn cùng xem. 2- Hoạt động 2 Cách vẽ - GV giới thiệu mẫu và hướng dẫn. Vẽ hình cái cặp chiều dài chiều cao vừa với phần giấy. Tìm phần nắp quai. Vẽ các nét chi tiết cho giống. Vẽ hoạ tiết trang trí và vẽ màu theo ý thích. 3- Hoạt động 3 Thực hành - GV cho hs xem 1 số bài của hs nă m trước vẽ. - GV quan sát gợi ý cho hs cách vẽ. - Cả lớp thực hành 4- Hoạt động 4 Nhận xét đánh giá - GV chọn 1 số bài để hs cùng xem Em có nhận xét gì về các bài vẽ Em thích bài nào nhất Vì sao - GV nhận xét tuyên dương. - Hs nhận xét về Hình vẽ. Cách sắp xếp Màu sắc. - Chọn bài mình thích. IV. Dăn dò - Chuẩn bị bài sau Vẽ thêm vào hình có sẵn và vẽ màu. - Mang theo đầy đủ dụng cụ học .
