TIÊU : -Nắm được nghĩa các từ ngữ mới: bưu thiếp, nhân dịp, Hiểu nội dung của hai bưu thiếp, tác dụng của bưu thiếp, -Đọc trơn toàn bài, nghỉ hơi đúng các dấu câu, giữa các cụm từ dài. - Giáo dục hs biết viết một bưu thiếp. DÙNG DẠY HỌC: GV: Bưu thiếp mẫu. HS: Xem bài trước. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: động : ( 1 phút ) Hát bài cũ : (4 phút) - Cho 3 hs đọc bài “Sáng kiến của Bé Hà” và trả lời câu hỏi về nội dung bài | Bài 20 BƯU THIẾP I. MỤC TIÊU -Nắm được nghĩa các từ ngữ mới bưu thiếp nhân dịp .Hiểu nội dung của hai bưu thiếp tác dụng của bưu thiếp . -Đọc trơn toàn bài nghỉ hơi đúng các dấu câu giữa các cụm từ dài. - Giáo dục hs biết viết một bưu thiếp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV Bưu thiếp mẫu. HS Xem bài trước. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động 1 phút Hát 2. KT bài cũ 4 phút - Cho 3 hs đọc bài Sáng kiến của Bé Hà và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhận xét ghi điểm. mới a Giới thiệu bài Bưu thiếp. Dùng phong bì để giới thiệu b Các hoạt động dạy học TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph 10ph Hoạt động 1 Luyện đọc Mục tiêu Đọc đúng toàn bài Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Y C hs đọc nối tiếp câu . Y C hs phát hiện từ khó đọc từ khó gv ghi bảng Bưu thiếp chóng lớn . -Y C đọc nối tiếp đoạn Y C hs phát hiện từ mới ghi bảng Bưu thiép nhân dịp . -Hướng dẫn luyện đọc câu -Đọc đoạn trong nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài Hoạt động 2 Tìm hiểu bài. -Hs theo dõi - Đọc nối tiếp -Hs đọc từ khó cá nhân đồng thanh -Đọc nối tiếp. -Đọc giải nghĩa từ. -Hs đọc -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. Mục tiêu Hs thấy được tác dụng của bưu thiếp. -Y C hs đọc đồng thầm toàn bài. 5ph -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. Nội dung bài nói lên điều gì -Nhận xét chốt ý -Giáo dục hs biết cách viết một bưu thiếp. Hoạt động 3 Luyện đọc lại Mục tiêu Học sinh đọc lại toàn bài. GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. -Nhận xét tuyên dương. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài cố 4 phút -Nội dung bài nói lên điều gì tác dụng của bưu thiếp cách viết một bưu thiếp .
