A/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Củng cố khắc sâu kiến thức làm đồ chơi đã được học. 2. Kỹ năng: Thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích. 3. GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu quí sản phẩm mình làm ra. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Bài mẫu các loại hình đã học. - HS : Giấy, kéo, hồ dán, bút màu. C/ Phương pháp: - Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học:. | ÔN TẬP THỰC HÀNH LÀM ĐÔ CHƠI A Mục tiêu 1. Kiến thức Củng cố khắc sâu kiến thức làm đồ chơi đã được học. 2. Kỹ năng Thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích. 3. GD h s có tính kiên chì khéo léo yêu quí sản phẩm mình làm ra. B Đồ dùng dạy học - GV Bài mẫu các loại hình đã học. - HS Giấy kéo hồ dán bút màu. C Phương pháp - Quan sát làm mẫu hỏi đáp thực hành luyện tập. D Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định tổ chức 1 2. Kiểm tra bài cũ 1 -2 - KT sự chuẩn bị của h s. - Nhận xét. 3. Bài mới 30 a. Giới thiệu bài - Ghi đầu bài. b. Ôn tập Từ đầu năm học các con đã được học làm những đồ chơi nào. Con có thể nêu lại các bước làm một đồ chơi mà con thích không. c. Thực hành - Hát - Nhắc lại. - Gấp tên lửa máy bay phản lực máy bay đuôi rời thuyền phẳng đáy có mui không mui làm dây xúc xích làm đồng hồ làm vòng làm con bướm. - Nêu Gấp thuyền phẳng đáy - YC h s thực hành thi khéo tay làm đồ không mui có 3 bưóc. chơi theo ý thích. - Quan sát giúp đỡ h s còn lúng túng. - HS thực hành làm đồ chơi c. Đánh giá sản phẩm - Thu sản phẩm. - Nhận xét đánh giá sản phẩm. 4. Củng cố - dặn dò 2 theo ý thích. - Chuẩn bị giấy thủ công bài sau tiếp tục làm đồ chơi theo ý thích. - Nhận xét tiết học. - Nhận xét bình .
