Luyện tập về mục lục sách I. Mục tiêu: - Rèn kỹ năng nghe và nói: Biết trả lời câu hỏi và đặt câutheo mẫu khẩng định, phủ định. - Rèn kỹ năng viết: Biết tìm và ghi lại mục lục sách. dùng dạy học : - Bảng phụ, tranh như SGK, VBT, mỗi HS 1 tập truyện thiếu nhi. III. Các hoạt động dạy- học : A. Kiểm tra bài cũ: (4,) - 2 HS lên bảng làm BT3 - Y/c HS kiểm tra lẫn nhau BT3 ở - 2 HS lên bảng làm BT nhà. -. | TIẾT 6 Khẳng định phủ định Luyện tập về mục lục sách I. Mục tiêu - Rèn kỹ năng nghe và nói Biết trả lời câu hỏi và đặt câutheo mẫu khẩng định phủ định. - Rèn kỹ năng viết Biết tìm và ghi lại mục lục sách. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ tranh như SGK VBT mỗi HS 1 tập truyện thiếu nhi. III. Các hoạt động dạy- học A. Kiểm tra bài cũ 4 - 2 HS lên bảng làm BT3 - Y c HS kiểm tra lẫn nhau BT3 ở nhà. - GV nhận xét cho điểm. mới 1. Giới thiệu bài. 1 Trực tiếp 2. HD HS làm bài tập 27 - 2 HS lên bảng làm BT - HS kiểm tra lẫn nhau. - HS nhận xét. Bài 1 Trả lời câu hỏi bằng cách ghi vào ô trống. - HS làm việc theo nhóm. - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài. - Đại diện nhóm trình bày - Y C 3 HS 1 nhóm trả lời lần lượt trước lớp. câu hỏi a b c. Một HS trả lời theo ý - Các nhóm NX bổ sung. khẳng định một HS trả lời theo ý phủ định. - GV nhận xét bổ sung. - HS đọc y c đề bài. Bài 2 Đặt câu theo mẫu. - HS làm việc cặp đôi. - Hướng dẫn HS hiểu Y c BT. - Đại diện nhóm trình bày. -Y c HS làm việc cặp đôi. - HS nhận xét bổ sung. lưu ý cách ghépvới từ phủ định. khẳng khẳng định đâu đâu có. VD Cây này không VD Cây này không cao đâu. Cây này có cao đâu. Cây này đâu có cao. - GV nhận xét tuyên dương . Bài3 Đọc mục lục tập truyện thiếu nhi. Ghi lai tên 2 truyện sốTT tên tác - HS làm việc cá nhân. giả số trang. - HS viết vào vở. - GV giải thích y c của BT. - HS trình bày kq nx bs. - Y c HS viết vào vở - GV nhận xét cho điểm. 3. Củng cố dặn dò 3 - Nhận xét giờ học. - Hoàn thành BT .
