I- Mục tiêu: - Hs biết 1 số loài vật sống dưới nước, kể được tên chúng và nêu được 1 số lợi ích. - Hs biết 1 số loài vật sống dưới nước gồm nước mặn và nước ngọt. - Rèn luyện kỹ năng quan sát, nhận xét và mô tả. - Có ý thức yêu quý và bảo vệ các loài vật sống dưới nước. II- Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh trong SGK trang 60, 61; 1 số tranh ảnh về các con vật sống dưới nước; 2 cần câu. III- Hoạt động dạy học:. | Bài 29 Một sô loài vật sông dưới nước I- Mục tiêu - Hs biết 1 số loài vật sống dưới nước kể được tên chúng và nêu được 1 số lợi ích. - Hs biết 1 số loài vật sống dưới nước gồm nước mặn và nước ngọt. - Rèn luyện kỹ năng quan sát nhận xét và mô tả. - Có ý thức yêu quý và bảo vệ các loài vật sống dưới nước. II- Đồ dùng dạy học Tranh ảnh trong SGK trang 60 61 1 số tranh ảnh về các con vật sống dưới nước 2 cần câu. III- Hoạt động dạy học Hoạt động dạy TG Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ 3 Kể tên một số con vật sống trên - Hs trả lời. cạn 30 2- Bài mới Giới thiệu-ghi bài. - Gọi HS hát bài Con cá vàng. - GV hỏi Trong bài hát cá vàng sống ở đâu Hoạt động 1 Nhận biết các con vật sống dưới nước. - GV chia nhóm HS thảo luận. -Gọi đại diện các nhóm trình bày. - GV kết luận. Hoạt động 2 Đi câu giỏi - GV treo tranh các con vật sống dưới nước. Phổ biến cách chơi. - GV hô Nước mặn. - Gv nhận xét HS chơi. -HS hát bài hát. -HS trả lời. HS hoạt động nhóm thảo luận. Tên các con vật trong tranh Chúng sống ở đâu Đại diện báo cáo . HS quan sát tranh và nghe . HS phải câu được một con cá nước mặn. HS thảo luận nhóm. HS trả lời . Hoạt động 3 Tìm hiểu lợi ích và bảo vệ con vật. GV hỏi Các con vật sống dưới nước có ích lợi gì Có cần phải bảo vệ các con vật này không Yêu cầu cử đại diện trình bày. 3- Củng cố dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bài sau. 2 Làm thức ăn nuôi làm cảnh làm thuốc cứu người . Phải bảo vệ các loài vật. HS liên hệ . - Hs chuẩn bị giờ .
