I- Mục tiêu: - Hs biết được có 4 phương chính là: Đông, Tây, Nam, Bắc; mặt trời luôn mọc ở phương Đông và lặn ở phương Tây. - Hs biết cách xác định phương hướng bằng mặt trời. II- Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh cảnh mặt trời mọc và mặt trời lặn. Tranh vẽ trang 67-SGK; 5 tờ bìa ghi Đông, Tây, Nam, Bắc và Mặt trời. III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1- Kiểm tra bài cũ: Nêu tác dụng của mặt trời? 2- Bài mới: Giới thiệu-ghi bài. * Hoạt động 1:Quan sát. | Bài 32 Mặt trời và phương hướng I- Mục tiêu - Hs biết được có 4 phương chính là Đông Tây Nam Bắc mặt trời luôn mọc ở phương Đông và lặn ở phương Tây. - Hs biết cách xác định phương hướng bằng mặt trời. II- Đồ dùng dạy học Tranh ảnh cảnh mặt trời mọc và mặt trời lặn. Tranh vẽ trang 67-SGK 5 tờ bìa ghi Đông Tây Nam Bắc và Mặt trời. III- Hoạt động dạy học Hoạt động dạy TG Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ Nêu tác dụng của mặt trời 2- Bài mới Giới thiệu-ghi bài. Hoạt động 1 Quan sát tranh trả lời câu hỏi. 3 30 -HS trả lời. - GV treo tranh lúc bình minh và hoàng hôn. -Hình 1 vẽ cảnh gì -Hình 2 vẽ cảnh gì - Mặt trời mọc khi nào -Mặt trời lặn khi nào -Phương Mặt trời mọc và Mặt trời lặn có thay đổi không - GV nhận xét bổ xung. - Gv kết luận. Hoạt động 2 Cách tìm phương hướng theo mặt trời. - GV phát tranh vẽ trang 67 cho các nhóm. Các nhóm thảo luận. - Bạn gái làm thế nào để xác định phương hướng -Phương Đông ở đâu - HS quan sát tranh và trả lời tranh. -Cảnh Mặt Trời mọc. -Cảnh Mặt Trời lặn. -Lúc trời sáng. -Lúc trời tối. -Không có gì thay đổi. -HS nhận xét bổ xung. -HS quan sát. -Đứng giang tay. -Phương Tây ở đâu -Phương Nam ở đâu -Phương Bắc ở đâu - GV yêu cầu HS thực hành xác định phương hướng. 3- Củng cố dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bài sau. 2 -Ở phía bên phải. -Ở phía bên trái. -Ở phía trước mặt. -Ở phía sau lưng. HS thực hành xác định phương hướng và giải thích cách xác định. - Học sinh ghi bài - Hs chuẩn bị giờ .
