Hoạt động của thầy 10’ 1. Hoạt động 1 : Tự liên hệ. Mục tiêu : HS Biết tự đánh giá việc sử dụng lời yêu cầu đề nghị của bảnHoạt động của tròTrường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiếtthân. Cách tiến hành : - GV yêu cầu “Những em nào biết nói lời yêu đề nghị lịch sự khi cần được giúp đỡ ? Hãy kể lại | Trường tiểu họcVĩnh Trung GV Phùng Thị Tiết Bài BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU ĐỀ NGHI Tiết2 Tuần 22 Ngày dạy I. MỤC TIÊU xem tiết 1 II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC III. CÁC HOAT ĐỘNG DAY HỌC 1. Khởi đông 1 2. Bài cũ 3. Bài mới Hoạt đông của thầy Hoạt đông của trò 10 1. Hoạt đông 1 Tự liên hệ. Mục tiêu HS Biết tự đánh giá việc sử dụng lời yêu cầu đề nghị của bản Trường tiểu họcVĩnh Trung GV Phùng Thị Tiết thân. Cách tiến hành - GV yêu cầu Những em nào biết nói lời yêu đề nghị lịch sự khi cần được giúp đỡ Hãy kể lại vài trường hợp cụ thể. GV khen những HS đã biết thực hiện bài học. 10 2. Hoat đông 2 Đóng vai Mục tiêu HS thực hành nói lời yêu cầu đề nghị lịch sự khi muốn nhờ người khác giúp đỡ. Cách tiến hành GV nêu tình huống yêu cầu HS thảo luận đề nghị lịch sự theo từng cặp tình huống SGK . - Mời vài cặp đóng vai trước lớp. GV kết luận. SGK - HS tự liên hệ bản thân. - HS thảo luận đóng vai - Cả lớp thảo luận nhận xét về lời nói cử chỉ hành động khi đề nghị được giúp đỡ của các nhóm. Trường tiểu họcVĩnh Trung GV Phùng Thị Tiết 10 3. Họat động 3 Trò chơi Văn minh lịch sự Mục tiêu Thực hành nói lời đề nghị lịch sự với các bạn trong lớp và biết phân biệt giữa lời nói lịch sự và chưa lịch sự. Cách tiến hành Phổ biến luật chơi. GV hướng dẫn cách chơi. GV nhận xét đánh giá. 3 4. Họat động 4 Củng cố - dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS thực hành theo bài học. HS theo dõi - thực hiện chơi. RÚT KINH NGHIÊM TIẾT DẠY
