I. MỤC TIÊU : Học xong bài này, HS : - Nêu được những đặc điểm tiêu biểu về vị trí địa lí , tự nhiên, dân cư, kinh tế của châu Đại Dương và châu Nam Cực. - Xác định được trên bản đồ vị trí địa lí , giới hạn của châuĐại Dương và châu Nam Cực. DÙNG DẠY HỌC : - Phấn màu ,tranh ảnh SGK. - Bản đồ thế giới hoặc quả địa cầu. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TThờ Nội dung các hoạt động dạy học i gia n Phương pháp, hình. | CHÂU ĐẠI DƯƠNG VÀ CHÂU NAM CỰC I. MỤC TIÊU Học xong bài này HS - Nêu được những đặc điểm tiêu biểu về vị trí địa lí tự nhiên dân cư kinh tế của châu Đại Dương và châu Nam Cực. - Xác định được trên bản đồ vị trí địa lí giới hạn của châuĐại Dương và châu Nam Cực. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phấn màu tranh ảnh SGK. - Bản đồ thế giới hoặc quả địa cầu. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Thờ i gia n Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp hình thức tổ chức các hoạt động Đồ dùn g Thờ i gia n Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp hình thức tổ chức các hoạt động Đồ dùn g 4 A. Kiểm tra bài cũ Phương pháp kiểm tra và - Nêu đặc điểm của dân cư châu Mĩ đánh giá . - 3 HS trả lời - Nền kinh tế Bắc Mĩ có gì khác so - GV nhận xét cho điểm với nam Mĩ và Trung Mĩ - Em biết gì về đất nước Hoa Kì B. Bài mới. - GV giới thiệu mục tiêu 1. Giới thiệu bài và ghi bảng tên bài . 2. Giảng bài Phương pháp thảo luận 34 a. Châu Đại Dương nhóm quan sát trực quan. Hoạt động1 Vị trí địa lí giới - Học sinh dựa vào lược Bản hạn. đồ kênh chữ trong đồ Thờ i gia n Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp hình thức tổ chức các hoạt động Đồ dùn g - Châu Đại Dương gồm những phần đất nào - Nêu và chỉ vị trí của lục địa Ô-xtrây- li a - Nêu và chí vị trí tên các đảo của châu Đại Dương GV kết luận Châu Đại Dương gồm lục địa Ô- xtrây- li- a các đảo và quần đảo ở trung tâm và Tây Nam Thái Bình Dương. SGK - Thảo luận nhóm nêu và chỉ vị trí lục địa Ô- xtrây-li a và các đảo. - HS nối tiếp nhau trình bày và chỉ vị trí trên quả địa cầu. - GV Đường chí tuyến Nam đi qua lục địa Ô-xtrây- li a còn các đảo và quần đảo chủ yếu nằm trong vùng các vĩ độ thấp GV chốt lại và ghi bảng Thế .
