. Mục tiêu: - Tự lập và học thuộc bảng nhân 6. - Củng cố ýnghĩa phép nhânvà giải bài toán bằng phép nhân B- Đồ dùng dạy học: GV : Các tấm bìa , mỗi tấm có 6 chấm tròn HS : SGK C -Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ của thầy 1- ổn định 2- Bài mới: a .HĐ 1 : Lập bảng nhân 6 - Lấy 1 tấm bìa: Có 6 chấm tròn lấy 1 lần được mấy chấm tròn? Viết ntn? - Hát | Bảng nhân 6 A. Mục tiêu - Tự lập và học thuộc bảng nhân 6. - Củng cố ýnghĩa phép nhânvà giải bài toán bằng phép nhân B- Đồ dùng dạy học GV Các tấm bìa mỗi tấm có 6 chấm tròn HS SGK C -Các hoạt động dạy học chủ yếu HĐ của thầy HĐ của trò 1- ổn định - Hát 2- Bài mới a .HĐ 1 Lập bảng nhân 6 - Lấy 1 tấm bìa Có 6 chấm tròn - Nêu và viết phép nhân lấy 1 lần được mấy chấm tròn 6 x 1 6 Viết ntn 6 x 2 12 - Lấy 2 tấm bìa Có 2 tấm bìa mỗi 6 x 3 18 tấm có 6 chấm tròn 6 chấm tròn 6 x 4 24 được lấy mấy lần Viết ntn - Tương tự với các phép tính khác 6 x 10 60 đê hoàn thành bảng nhân 6. - Hai tích liền nhau trong bảng - 6 đơn vị nhân 6 hơn kém nhau bao nhiêu Cả lớp đọc - cá nhân đọc đơn vị -Đọc bảng nhân 6 đọc xuôi ngược Nêu miệng kq -Che 1 số kq yêu cầu HS đọc b .HĐ 2 Thực hành Bài 1 Tính nhẩm Bài 2 - BT cho biết gì - BT hỏi gì - Chấm bài nhận xét Bài 3 Treo bảng phụ - Dãy số có đặc điểm gì - HS trả lời - Làm bài vào vở Bài giải Năm thùng có số dầu là 6 x 5 30 l Đáp số 30 lít dầu. - Mỗi số đứng liền nhau hơn kém nhau 6 đơn vị - Làm phiếu HT - 1 em lên bảng làm 6 12 18 24 30 38 42 48 54 .
