- Mục tiêu - HS biết thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số. Củng cố về bài toán giảm đi một số lần. - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: a) HĐ 1: HD thực hiện phép chia 648 : 3 - 1 HS lên bảng đặt tính và thực - Hát Hoạt động học | 1 Ấ r 1 1 Ấ 1 Ấ r V À 1 Ấ Chia sô có ba chữ sô cho sô có một chữ sô. A- Mục tiêu - HS biết thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số. Củng cố về bài toán giảm đi một số lần. - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học. B- Đồ dùng GV Bảng phụ- Phiếu HT HS SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1 Tổ chức 2 Bài mới a HĐ 1 HD thực hiện phép chia 648 3 - GV ghi bảng phép chia 648 3 Hoạt động học - Hát - 1 HS lên bảng đặt tính và thực hiện và yêu câu HS đặt tính vào nháp. - Lớp làm nháp. - Gọi HS nêu cách tính nếu HS còn lúng túng thì GV HD như phân bài học SGK. b HĐ 2 HD thực hiện phép chia 236 5 Tương tự phân a c HĐ 3 Thực hành Bài 1 72 - Nêu yêu câu của bài tập - Gọi 4 HS lên bảng- Lớp làm phiếu HT - HS nêu 872 4 6 8 218 375 5 390 35 75 36 65 07 25 30 32 0 0 - Chữa bài cho điểm Bài 2 72 0 HS làm vở - 1 2 HS đọc bài toán - BT cho biết gì - BT hỏi gì - Chấm bài nhận xét. Bài 3 72 - GV treo bảng phụ. HD mẫu - Có 234 HS mỗi hàng có 9 HS - Có tất cả bao nhiêu hàng - HS làm bài vào vở Tóm tắt 9 học sinh 1 hàng 234 học sinh .hàng Bài giải Có tất cả số hàng là 234 9 26 hàng Đáp số 26 hàng. HS làm bài - Nhận xét bài bạn 4. Củng cố dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn .
