- Mục tiêu - Xây dựng và ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông. Vận dụng quy tắc để giải các bài toán có liên quan. - Rèn KN tính chu vi hình vuông - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. B- Đồ dùng GV : Thước và phấn màu. HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn? 2- 3 HS nêu - Nhận xét. - Hát Hoạt động học | Chu vi hình vuông A- Mục tiêu - Xây dựng và ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông. Vận dụng quy tắc để giải các bài toán có liên quan. - Rèn KN tính chu vi hình vuông - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. B- Đồ dùng GV Thước và phấn màu. HS SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1 tổ chức 2 Kiểm tra - Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn Hoạt động học - Hát 2- 3 HS nêu - Nhận xét. - Nhận xét cho điểm. 3 Bài mới a HĐ 1 Xây dựng công thức tính chu vi hình vuông. - Vẽ hình vuông ABCD có cạnh 3dm. - Tính chu vi hình vuông - 3 là gì của hình vuông - Hình vuông có mấy cạnh các cạnh ntn với nhau GVKL Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài 1 cạnh nhân với 4. b HĐ 2 Luyện tập Bài 1 HS tự làm đổi vở- KT Bài 2 - đọc đề - 3 3 3 3 12dm Hoặc 3 x 4 12dm - Là cạnh của hình vuông - Có 4 cạnh có độ dài bằng nhau - HS đọc qui tắc. - HS đọc đề - Ta tính chu vi hình vuông - Lớp làm vở Bài giải - Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm ntn - Gọi 1 HS làm trên bảng. - Chấm bài nhận xét. Bài 3 - đọc đề - Nêu quy tắc tính chu vi HCN Độ dài đoạn dây đó là 10 x 4 40 cm Đáp số 40cm. - HS đọc - HS nêu - làm vở Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là 20 x 3 60 cm Chu vi của hình chữ nhật là 60 20 x 2 160 cm Đáp số 160cm. - HS đọc - Chấm bài nhận xét. 4 Củng cố
