- Mục tiêu - HS nhận biết về đơn vị đo khối lượng gam, mối quan hệ giữa gam và kg. Biết thực hiện phép tính với đơn vị đo khối lượng. - Rèn KN nhận biết và tính toán cho HS - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV : 1 can điữa và 1 cân đồng hồ. HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: a) HĐ 1: GT về gam và Mqh giữa gam và ki- lô- gam. - Ki- lô- gam -. | Gam A- Mục tiêu - HS nhận biết về đơn vị đo khối lượng gam mối quan hệ giữa gam và kg. Biết thực hiện phép tính với đơn vị đo khối lượng. - Rèn KN nhận biết và tính toán cho HS - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV 1 can điữa và 1 cân đồng hồ. HS SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Tổ chức - Hát 2 Bài mới a HĐ 1 GT về gam và Mqh giữa gam và ki- lô- gam. - Ki- lô- gam - Nêu đơn vị đo KL đã học - GV đưa ra 1 cân đĩa và quả cân 1kg một túi đường vật nhẹ hơn - HS quan sát và nêu KQ 1kg. - Nhẹ hơn 1kg - Thực hành cân cho HS quan sát. - Gói đường ntn so với 1kg - Để biết chính xác cân nặng của gói đường hoặc những vất nhỏ hơn người ta dùng đơn vị đo - HS đọc KL nhỏ hơn kg là gam Gam viết tắt là - HS đọc 1000g 1kg g. Đọc là Gam - GV GT các quả cân 1g 2g 5g 10g 20g. - 1000 g 1kg. - GV GT cân đồng hồ và các số đo - HS thực hành cân có đơn vị là gam trên cân đồng hồ. b Luyện tập Bài 1 - GV chuẩn bị một số vật nhẹ hơn kg cho HS thực hành cân và đọc số cân của từng vật. Bài 2 - Quả đu đủ nặng bao nhiêu gam - Vì sao em biết Bài 3 - Đọc đề - Nêu cách tính - Chấm bài nhận xét. Bài 4 - Đọc đề - BT cho biết gì - HS thực hành cân 1 số vật - 800 gam - Vì kim trên mặt cân chỉ vào số 800g - HS đọc - Thực hiện tính như với các STN sau đó ghi tên đơn vị vào KQ HS làm phiếu HT - HS đọc đề - HS nêu - HS nêu - Làm vở- 1 HS chữa bài. Bài giải Số gam sữa trong hộp có là 455 - 58 397 g
