- Mục tiêu: - Củng cố cách viết số đo độ dài là ghép của 2 đơn vị. Đổi đơn vị đo độ dài. Củng cố KN cộng, trừ, nhân, chia các số đo độ dài. So sánh ssố đo độ dài. - Rèn KN tính toán và đổi đơn vị đo. - GD HS chăm học. B- Đồ dùng: GV : Bảng phụ- Phiếu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Đọc tên các đơn vị đô độ dài trong bảng đơn vị đo độ dài? 3/. | On Bảng đơn vị đo độ dài A- Mục tiêu - Củng cố cách viết số đo độ dài là ghép của 2 đơn vị. Đổi đơn vị đo độ dài. Củng cố KN cộng trừ nhân chia các số đo độ dài. So sánh ssố đo độ dài. - Rèn KN tính toán và đổi đơn vị đo. - GD HS chăm học. B- Đồ dùng GV Bảng phụ- Phiếu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1 Tổ chức 2 Kiểm tra - Đọc tên các đơn vị đô độ dài trong bảng đơn vị đo độ dài Hoạt động học - Hát - HS đọc - Nhận xét 3 Luyện tập Củng cố cách viêt sô đo độ dài là ghép của 2 đơn vị. Đổi đơn vị đo độ dài. Củng cô KN cộng trừ nhân chia các sô đo độ dài. So sánh ssô đo độ dài. - Rèn KN tính toán và đổi đơn vị đo. - GD HS chăm học. Bài 1 - Đọc đề - Chữa bài nhận xét. Bài 2 Củng cô cách viêt sô đo độ dài là ghép của 2 đơn vị. Đổi - Làm phiêu HT - 2 HS chữa bài. - 3m2dm 32dm - 4m7dm 47dm - 4m7cm 407cm - 9m3dm 93 dm 2 HS chữa bài Làm phiêu HT 8dam 5dam 13dam 57hm - 28hm 29hm 15km x 4 60km 54mm 9 6mm đơn vị đo độ dài. Củng cố KN cộng trừ nhân chia các số đo độ dài. So sánh ssố đo độ dài. - Rèn KN tính toán và đổi đơn vị đo. - GD HS chăm học. - Làm vở- 1 HS chữa bài. 6m3cm 7m 6m3cm 6m 5m6cm 506cm 5m6cm 560cm - HD Thực hiện như với STN sau đó ghi thêm đơn vị đo vào KQ. - HS thi điền số nhanh - Chấm bài nhận xét. Bài 3 - Đọc yêu cầu BT 3
