Mục tiêu - Tiếp tục củng cố phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số. - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học. II. Đồ dùng GV : Phiếu học tập HS : Vở III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy A. Kiểm tra bài cũ - Đặt tính rồi tính 457 : 4 B. Bài mới 489 : 5 - 2 em lên bảng, cả lớp làm bảng con - Nhận xét Hoạt động của trò | Ôn Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số I. Mục tiêu - Tiếp tục củng cố phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số. - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học. II. Đồ dùng GV Phiếu học tập HS Vở III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Đặt tính rồi tính - 2 em lên bảng cả lớp làm bảng 457 4 489 5 con B. Bài mới - Nhận xét Bài tập 1 - Đặt tính rôi tính 684 6 457 4 725 6 - GV nhận xét Bài tập 2 - Trường học có 630 học sinh xếp thành 9 hàng. Hỏi mỗi hàng có bao nhiêu học sinh - Đọc bài toán Tiếp tục củng cố phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số. - 3 em lên bảng làm cả lớp làr 1 phiếu 684 _6_ 45 6 4 7 24 6 6 114 4 114 6 104 08 05 02 -6- 4 0 24 16 24 24 16 24 0 0 0 - Đổi phiếu nhận xét - 2 3 HS đọc bài toán - Rèn KN tính và giải toán - Có 630 học sinh xêp thành 9 cho HS hàng - GD HS chăm học. - Mỗi hàng có bao nhiêu học sinh - 1 em lên bảng làm cả lớp làm bài - Bài toán cho biêt gì vào vở - Bài toán hỏi gì Tiêp tục Bài giải củng cố phép chia số có ba chữ số Mỗi hàng có số học sinh là cho số có một chữ số. 630 9 70 học sinh - Rèn KN tính và giải toán Đáp số 70 học cho HS sinh - GD HS chăm học. - GV chấm nhận xét bài làm của .
