. Mục tiêu - Củng cố về so sánh các số có 5 chữ số, thứ tự các số. - Rèn KN so sánh số và tính toán cho HS - GD HS chăm học. II. Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/Tổ chức: 2/ Luyện tập: *Bài 1: Điền dấu ; | Ôn tập So sánh các số trong phạm vi 100000 I. Mục tiêu - Củng cố về so sánh các số có 5 chữ số thứ tự các số. - Rèn KN so sánh số và tính toán cho HS - GD HS chăm học. II. Đồ dùng GV Bảng phụ- Phiếu HT HS SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1 Tổ chức 2 Luyện tập Bài 1 Điền dấu vào chỗ trống. Hoạt động học - Hát - Đọc đề - So sánh các số với nhau - Muốn điền dấu đúng ta làm ntn - Gọi 3 HS làm trên bảng - Lớp làm nháp 54321 54213 57987 57978 89647 89756 64215 65421 24789 42978 78901 100 000 - HS khác nhận xét. - Nhận xét cho điểm. Bài 2 Khoanh tròn vào số lớn nhất - Làm thế nào để tìm được số lớn nhất - Gọi 2 HS làm trên bảng - Giao phiếu HT a 67598 67958 76589 76895. - So sánh các số với nhau - Lớp làm phiếu HT - HS nhận xét a Khoanh tròn vào số 76895 b Khoanh tròn vào số 43720 b 43207 43720 32470 37402. - Chấm bài nhận xét. Bài 3 a Xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé. 74152 47215 64521 45512. b Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn. 87561 87516 76851 78615. - Gọi 2 HS làm trên bảng - Chấm bài nhận xét. 3 Củng cố - Nêu cách so sánh số có năm chữ số - Làm vở a Xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé. 74152 64521 47215 45512. b Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn. 78615 76851 87516 87561 - Ta đếm số các chữ số số nào nhiều chữ số hơn thì lớn hơn. Nếu 2 số có số chữ số bằng nhau thì - Ta SS từ hàng nghìn. Số nào có hàng nghìn lớn hơn thì lớn hai số có hàng nghìn bằng nhau thì ta SS đến hàng trăm. .
