- Mục tiêu - HS biết thực hiện tính giá trị của biểu thức chỉ có phép tính công, trừ hoặc chỉ có phép nhân , chia. Vận dụng để giải toán có liên quan. - Rèn KN tính giá trị biểu thức và giải toán. - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu | Tính giá trị của biểu thức. A- Mục tiêu - HS biết thực hiện tính giá trị của biểu thức chỉ có phép tính công trừ hoặc chỉ có phép nhân chia. Vận dụng để giải toán có liên quan. - Rèn KN tính giá trị biểu thức và giải toán. - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV Bảng phụ- Phiếu HT HS SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Tổ chức - Hát 2 Bài mới a HĐ 1 HD tính GTBT chỉ có các phép tính cộng trừ. - Ghi bảng 60 20 - 5 - HS đọc biểu thức - Yêu cầu HS tính - Nêu cách thực hiện b HĐ 2 HD tính GTBT chỉ có các phép tính nhân chia. - Ghi bảng 49 7 x 5 - Yêu cầu HS tính - Nêu thứ tự thực hiện c HĐ 3 Luyện tập Bài 1 - BT yêu cầu gì - Gọi 2 HS làm trên bảng - Chữa bài nhận xét Bài 2 HD tương tự bài 1 Bài 3 - BT yêu cầu gì 60 20 - 5 80 - 5 75 - Thực hiện từ trái sang phải. - HS đọc biểu thức và tính GTBT 49 7 x 5 7 x5 35 - Thực hiện từ trái sang phải - Tính giá trị biểu thức - Lớp làm phiếu HT 205 60 3 265 3 268 387 - 7 - 80 380 - 80 300 - Điền dấu - Muốn so sánh được hai biêu thức Itn - Tính giá trị từng biêu thức. 55 5 x 3 32 47 84 - 34 -3 20 5 40 2 6 - Chấm chữa bài. Bài 4 - Bài toán cho biết gì - Bài toán hỏi gì - Chấm chữa bài. 3 Củng cố - Nêu cách tính giá trị của biêu thức - Dặn dò Ôn lại bài - Hs nêu - HS nêu- làm vở Bài giải Cả hai gói mì cân nặng là 80 x 2 160 g cả hai gói mì và 1 hộp sữa cân nặng là 160 455 615 g Đáp số 615 gam. - HS .
