Mục tiêu: -HS biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị -Rèn KN giải toán cho HS -GD HS chăm học toán B-Đồ dùng:-Bảng phụ- Phiếu HT C-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/Tổ chức: 2/Bài mới: a)HĐ 1: HD giải bài toán +Treo bảng phụ -Đọc đề? -BT cho biết gì? -BT hỏi | IX j r 1 r À Ầ . z J Ấ X Bài toán liên quan đên rút vê đơn vị tiêp A-Mục tiêu -HS biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị -Rèn KN giải toán cho HS -GD HS chăm học toán B-Đồ dùng -B ảng phụ- Phiếu HT C-Các hoạt động dạy học chủ yêu Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Tổ chức 2 Bài mới a HĐ 1 HD giải bài toán Treo bảng phụ -Đọc đề -BT cho biết gì -BT hỏi gì -để tính được số can đổ 10 lít mật -Hát -Đọc -35 lít mật ong rót đều vào 7 can . -10 lít đựng trong mấy can -Tìm số mật ong đựng trong 1 can ong trước hết ta phải tìm gì -Thực hiện phép chia 35 7 5 l -Tính số mật ong trong 1 can ta -10 lít mật ong sẽ đựng trong số làm ntn can là -Vậy 10 lít mật ong sẽ đựng trong 10 5 2can mấy can Bài giải Số mật ong trong moi can là -Yêu cầu HS trình bày bài giải 35 7 5 l Tóm tắt Số can cần đựng hết 10 lít mật ong 35 l 7 can là 10 l . can 10 5 2 can Đáp số 2 can -Bước tìm số mật ong trong một -Trong BT này bước nào là bước can rút về đơn vị -Bước tính thứ hai không thực hiện -Cách giải BT này có gì khác với phép nhân mà thực hiện phép chia. BT rút về đơn vị đã học -GV GT Giải BT liên quan đến rút về đơn vị gồm 2 Bước -HS đọc Bước 1 Tìm giá trị của 1 phần Bước 2 Tìm số phần bằng nhau của 1 giá trị b HĐ 2 Luyện tập -Đọc Bài 1 -BT liên quan rút về đơn vị Đọc đề Làm vở -BT thuộc dạng toán gì -1 HS làm trên bảng Bài giải Tóm tắt Số đường đựng trong một túi là 40 kg 8 túi 40 8 5 kg 15 kg . túi Số túi cần để đựng 15 kg đường là 15 5 3 túi Đáp số 3 túi -Chấm bài nhận xét Bài 2 HD tương tự bài 1 .
