Mục tiêu: -Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị -Rèn KN giải toán cho HS -GD HS chăm học toán B-Đồ dùng:-Bảng phụ- Phiếu HT C-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/Tổ chức: 2/ Kiểm tra: -Nêu các bước giải BT liên quan đến rút về đơn vị? 2- 3 HS nêu -HS khác | Luyện tập giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị A-Mục tiêu -Củng cố KN giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị -Rèn KN giải toán cho HS -GD HS chăm học toán B-Đồ dùng -B ảng phụ- Phiếu HT C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Tổ chức 2 Kiểm tra -Nêu các bước giải BT liên quan đến rút về đơn vị -Hát 2- 3 HS nêu -HS khác nhận xét -Nhận xét cho điểm 3 Luyện tập Bài 1 Đọc đề -Đọc --BT cho biết gì -Có 48 cái đĩa xếp đều vào 8 hộp -BT hỏi gì -30 cái đĩa xếp vào mấy hộp -Yêu cầu 1 HS trình bày bài giải -Lớp làm vở trên bảng Bài giải Tóm tắt Số đĩa trong một hộp là 48 đĩa 8 hộp 48 8 6 đĩa 30 đĩa . hộp Số hộp để xếp 30 đĩa là 30 6 5 hộp Đáp số 5 hộp -Chữâ bài nhận xét. Bài 2 -Lớp làm nháp -Gọi 1 HS đọc đề sau đó yêu cầu HS tự làm bài. -Đổi nháp- Kiểm tra- Nhận xét Bài 3 -GV tổ chức cho HS nối nhanh biểu thức với kết quả -GV tuyên dương nhóm nối nhanh và đúng. 4 Củng cố -Đánh giá giờ học -Dặn dò Ôn lại bài. -Lớp chia 2 nhóm mỗi nhóm 5 emthi nối tiếp sức. 56 7 2 nối với kết quả là 4 36 3 x 3 nối với kết quả là 36 4 x 8 4 nối với kết quả là 8 48 8 x 2 nối với kết quả là
