Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng bài “ Đêm trăng trên Hồ Tây” . - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu câu. b)Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, tìm các từ chứa tiếng vần iu/uyu. Giải đúng câu đố. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, | Chính tả Nghe - viết Đêm trăng trên Hồ tây. I Mục tiêu a Kiến thức - Nghe và viết chính xác trình bày đúng bài Đêm trăng trên Hồ Tây . - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài ghi đúng các dấu câu. b Kỹ năng Làm đúng bài tập chính tả tìm các từ chứa tiếng vần iu uyu. Giải đúng câu đố. c Thái độ Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ giữ vỡ . II Chuẩn bị GV Bảng phụ viết BT3. HS VBT bút. II Các hoạt động 1. Khởi động . Hát. 2. Bài cũ Cảnh đẹp non sông. - GV mời 2 Hs lên bảng viết các từ trung thành chung sức chông gai trong nom. - Gv nhận xét bài cũ 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 2 Hướng dẫn Hs nghe - viết. - Mục tiêu Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở. Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 -2 HS đọc lại bài viết. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi Đêm trăng Hồ Tây đẹp như thế nào PP Phân tích thực hành. Hs lắng nghe. 1 - 2 Hs đọc lại bài viết. Trăng tỏa sáng rọi vào các gợn sóng lăn tăn Bài viết có mấy câu Những chữ nào trong bài phải viết hoa Vì sao phải viết hoa những chữ đó gió đông nam hây hẩy sóng vỗ rập rình hương sen đưa theo chiều gó thơm ngào ngạt. Có 6 câu. - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ Hs trả lời. viết sai toả sáng lăn tăn gần tàn nở muộn ngào ngạt. Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. Hs viết ra nháp. - Gv đọc cho Hs viết bài. - Gv đọc thong thả từng câu cụm từ. - Gv theo dõi uốn nắn. Học sinh nêu tư thế Gv chấm chữa bài. ngồi. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. Học sinh viết vào .
