Mục tiêu: a) Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng thể thơ lục bát 10 dòng đầu của bài của bài “ Nhớ Việt Bắc”. b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập những tiếng có âm vần dễ lẫn: au/âu hay âm đầu (l/n), âm giữavần (i/iê). c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng | Chính tả Nghe - viết Nhớ Việt Bắc. I Mục tiêu a Kiến thức Nghe - viết chính xác trình bày đúng thể thơ lục bát 10 dòng đầu của bài của bài Nhớ Việt Bắc . b Kỹ năng Làm đúng các bài tập những tiếng có âm vần dễ lẫn au âu hay âm đầu l n âm giữavần i iê . c Thái độ Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ giữ vở. II Chuẩn bị GV Bảng lớpĩ viết BT2. Bảng phụ viết BT3. HS VBT bút. II Các hoạt động 1 Khởi động Hát. 2 Bài cũ Người liên lạc nhỏ . - Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ thứ bảy giày dép dạy học kiếm tìm niên học. - Gv và cả lớp nhận xét. 3 Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài ghi tựa. 4 Phát triển các hoạt động . Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs chuẩn bị. PP Hỏi đáp phân tích - Mục tiêu Giúp Hs nghe và viết đúng bài thực hành. vào vở. Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc một lần đoạn thơ viết của bài Nhớ Hs lắng nghe. Việt Bắc. Một Hs đọc lại. - Gv mời 1 HS đọc thuộc lòng lại hai khổ thơ. - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách Có 5 câu - 10 dòng thơ. trình bày bài thơ. Thơ 6 - 8 còn gọi là thơ lục Bài chính tả có mấy câu thơ bát. Đây là thơ gì Câu 6 viết cách lề vở 2 ô Cách trình bày các câu thơ câu 8 viết cách lề vở 1 ô. Những chữ nào trong bài chính tả viết hoa Các chữ đầu dòng danh từ riêng Việt Bắc. Hs viết ra nháp. Gv hướng dẫn các em viết ra nháp những từ dễ viết sai Học sinh nêu tư thế ngồi cách cầm bút để vở. Gv đọc cho viết bài vào vở. - Gv cho Hs ghi đầu bài nhắc nhở cách trình bày. - Gv yêu cầu Hs gấp SGK và viết bài. Học sinh viết bài vào vở. - Gv đọc từng câu cụm từ từ. Học sinh soát lại bài. Hs tự chữa bài. Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. PP Kiểm tra đánh giá
