Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng một đoạn trong bài “ Người liên lạc nhỏ” . - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu câu. b)Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống tiếng có vần khó ui/uôi hoặc các từ chứa tiếng có âm vần dễ lẫn l/n, | Chính tả Nghe - viết Hũ bạc của người cha. I Mục tiêu a Kiến thức - Nghe và viết chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài Người liên lạc nhỏ . - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài ghi đúng các dấu câu. b Kỹ năng Làm đúng bài tập chính tả điền vào chỗ trống tiếng có vần khó ui uôi hoặc các từ chứa tiếng có âm vần dễ lẫn l n âm giữa vần i iê. c Thái đô Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ giữ vỡ . II Chuẩn bị GV Bảng phụ viết BT2. Bảng lớp viết BT3. HS VBT bút. II Các hoạt động 1. Khởi động Hát. 2. Bài cũ Nhớ Việt Bắc. - GV mời 2 Hs lên bảng viết các từ lá trầu đàn trâu tim nhiễm bệnh tiền bạc. - Gv nhận xét bài cũ 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 2 Hướng dẫn Hs nghe - viết. - Mục tiêu Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở. Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 -2 HS đọc lại đoạn viết viết. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi PP Phân tích thực hành. Hs lắng nghe. 1 - 2 Hs đọc lại bài viết. Lời nói của cha đựơc viết như thế nào Viết sau dấu hai chấm xuống dòng gạch đầu dòng. Chữ đầu dòng đầu câu viết hoa. Từ nào trong đoạn văn phải viết hoa Vì sao - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ Những từ Hũ Hôm Ông Người Ông Bây Có. Đó. viết sai sưởi lửa ném thọc tay làm lụng. Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. - Gv đọc cho Hs viết bài. Hs viết ra nháp. - Gv đọc thong thả từng câu cụm từ. Học sinh nêu tư thế - Gv theo dõi uốn nắn. ngồi. Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài từ 5 - 7 bài . Học sinh viết vào .
