Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe viết chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung truyện “ Người mẹ” (62 tiếng). - Biết viết hoa các chữ đầu câu và các tên riêng. - Viết đúng các dấu câu. b)Kỹ năng: Rèn Hs làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu hoặc dễ lẫn: d/gi/r hoặc ă/ăng. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn | Chính tả Nghe - viêt Người mẹ. I Mục tiêu a Kiến thức - Nghe viết chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung truyện Người mẹ 62 tiếng . - Biết viết hoa các chữ đầu câu và các tên riêng. - Viết đúng các dấu câu. b Kỹ năng Rèn Hs làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu hoặc dễ lẫn d gi r hoặc ă ăng. c Thái đô Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ giữ vỡ . II Chuẩn bị GV Ba băng giấy nội dung BT2. Vở bài tập. HS VBT bút. II Các hoạt động 1. Khởi đông Hát. 2. Bài cũ Chị em. - GV mời 3 Hs lên viết bảng ngắc cứ ngoặc kép mở cửa đổ vỡ. - Gv nhận xét bài cũ 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 2 Hướng dẫn Hs nghe - viết. PP Phân tích thực hành. - Mục tiêu Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở. Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. Hs lắng nghe. - Gv đọc một lần đoạn văn viết chính tả. 1- 2 Hs đọc đoạn viết. - Gv yêu cầu 1 -2 HS đọc lại đoạn viết. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi Có 4 câu. Đoạn văn có mấy câu Thần Chết Thần Đêm Tìm các tên riêng trong bài chính tả Tối. Các tên riêng ấy được viết như thế nào Viết chữ cái đầu moi Những dấu câu nào được dùng trong tiếng. đoạn văn - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai Hs chép bài vào vở. - Gv đọc thong thả từng cụm từ. - Gv theo dõi uốn nắn. Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài từ 5 - 7 bài . - Gv nhận xét bài viết của Hs. Hoạt động 2 Hướng dẫn Hs làm bài tập. - Mục tiêu Giúp Hs tìm đúng chữ điền vào bài tập giải được câu đố. Bài tập 2 - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. Dấu chấm dấu phẩy dấu hai chấm. Hs viết ra nháp. Học sinh nêu tư thế ngồi. Học sinh viết vào vở. Học sinh soát lại bài. Hs tự chữ lỗi. PP Kiểm tra đánh giá trò chơi. Một Hs đọc yêu cầu .
