Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe viết chính xác đoạn một trong bài “ Người lính dũng cảm” . - Biết viết đúng những tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn. b)Kỹ năng: Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ cái vào ô trống trong bảng. Học thuộc 9 chữ cái trong bảng. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . | Chính tả Nghe - viêt Người lính dũng cảm. I Mục tiêu a Kiến thức - Nghe viết chính xác đoạn một trong bài Người lính dũng cảm . - Biết viết đúng những tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn. b Kỹ năng Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ cái vào ô trống trong bảng. Học thuộc 9 chữ cái trong bảng. c Thái độ Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ giữ vỡ . II Chuẩn bị GV Bảng lớp viết BT2. Bảng phụ kẻ bảng chữ BT3. HS VBT bút. II Các hoạt động 1. Khởi động Hát. 2. Bài cũ Ong ngoại. - GV mời 3 Hs lên viết bảng loay hoay gió xoáy nhẫn nại hiu hiu - Gv mời 2 Hs đọc thuộc 19 tên chữ đã học ở tuần 1 3. - Gv nhận xét bài cũ 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 2 Hướng dẫn Hs nghe - viết. - Mục tiêu Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở. Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc một lần đoạn văn viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 -2 HS đọc lại đoạn viết. PP Phân tích thực hành. Hs lắng nghe. 1- 2 Hs đọc đoạn viết. Có 6 câu. Các chữ đầu câu và tên riêng. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi Lời các nhân vật viết sau dấu hai Đoạn văn có mấy câu Những chữ nào trong đoạn chấm xuống dòng gạch đầu dòng. văn được viết hoa Lời các nhân vật được đánh dấu bằng những dấu gì Hs viết ra nháp. - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp Học sinh nêu tư thế ngồi. những chữ dễ viết sai quả quyết Học sinh viết vào vở. vườn trường viên tướng sững lại khoát tay. Học sinh soát lại bài. Hs chép bài vào vở. - Gv đọc thong thả từng cụm từ. Hs tự chữ lỗi. - Gv theo dõi uốn nắn. Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng PP Kiểm tra đánh giá trò .
