Mục tiêu: a) Kiến thức: Nhớ - viết chính xác, trình bày đúng một đoạn của bài “ Vẽ quê hương” b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập những tiếng có âm vần dễ lẫn: s/x . c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT2. * HS: VBT, bút. II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát | Chính tả Nhớ - viêt Vẽ quê hương I Mục tiêu a Kiến thức Nhớ - viết chính xác trình bày đúng một đoạn của bài Vẽ quê hương b Kỹ năng Làm đúng các bài tập những tiếng có âm vần dễ lẫn s x. c Thái độ Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ giữ vở. II Chuẩn bị GV Bảng phụ viết BT2. HS VBT bút. II Các hoạt động 1 Khởi động Hát. 2 Bài cũ Tiếng hò trên sông hậu . - Gv mời 3 Hs lên bảng tìm các từ có tiếng bắt đầu s x hoặc có vần ươn ương. - Gv và cả lớp nhận xét. 3 Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài ghi tựa. 4 Phát triển các hoạt động . Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs chuẩn bị. PP Hỏi đáp phân tích - Mục tiêu Giúp Hs tự nhớ và viết đúng bài vào vở. thực hành. Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. Hs lắng nghe. - Gv đọc một đoạn thơ cần viết trong bài Vẽ quê hương. - Gv mời 2 HS đọc thuộc lòng lại khổ thơ sẽ Hai Hs đọc lại. viết. Vì bạn rất yêu quê - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình bày đoạn thơ Vì sao bạn nhỏ thấy bức tranh quê hương hương. rất đẹp Các chữ ở đầu tên bài và đầu moi dòng thơ. Các chữ đầu dòng thơ Trong những câu trên chữ nào phải viết đều cách lề vở 2 - 3 hoa Vì sao viết hoa ôli. Cần trình bày bài thơ 4 chữ như thế nào Hs viết ra nháp. - Gv hướng dẫn các em viết ra nháp những từ dễ viết sai. Học sinh nêu tư thế ngồi cách cầm bút để Hs nhớ và viết bài vào vở. vở. - Gv cho Hs ghi đầu bài nhắc nhở cách trình Học sinh viết bài vào bày. vở. - Hs đọc lại 1 lần đoạn thơ trong SGK để ghi nhớ. - Gv yêu cầu Hs gấp SGK tự nhớ lại đoạn thơ Học sinh soát lại bài. và viết bài. Hs tự chữa bài. Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. PP Kiểm tra đánh giá - Gv chấm vài bài từ 5 - 7 bài . thực hành trò .
