Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu được nội dung của bài. Bước đầu có hiểu biết đơn từ và cách viết đơn. - Nắm được nghĩa của các từ mới: điều lệ, danh dự. b) Kỹ năng: - Rèn cho Hs đọc trôi chảy cà bài, đọc đúng các từ dễ phát âm sai. - Biết đọc bài với giọng đọc rõ ràng, rành mạch, dứt | Tập đọc Đơn xin vào đội. I Mục tiêu a Kiến thức - Giúp học sinh hiểu được nội dung của bài. Bước đầu có hiểu biết đơn từ và cách viết đơn. - Nắm được nghĩa của các từ mới điều lệ danh dự. b Kỹ năng - Rèn cho Hs đọc trôi chảy cà bài đọc đúng các từ dễ phát âm sai. - Biết đọc bài với giọng đọc rõ ràng rành mạch dứt khoát. c Thái đô Giáo dục Hs biết ý nghĩa của việc mình tham gia vào đội. II Chuẩn bị GV Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn. Một lá đơn vào đội của Hs. HS Xem trước bài học SGK VBT. III Các hoạt động 1. Khởi động . Hát. 2. Bài cũ Cậu bé thông minh. - GV gọi 4 học đọc thuộc lòng bài thơ Hai bàn tay em Em thích nhất khổ thơ nào Vỉ sao - Gv nhận xét. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. Hoạt động 1 Luyện đọc. - Mục tiêu Giúp Hs đọc đúng một lá đơn giọng đọc rõ ràng rành mạch dứt khoát. Gv đọc bài thơ. Kính gửi Ban phụ trách đội Trường tiểu học Kim Đồng Ban chỉ huy liên đội Em tên là Lưu Tường Vân Sinh ngày 22 tháng 6 năm PP Đàm thoại giảng giải thực hành. Học sinh lắng nghe. 1995 Học sinh lớp 3C Trường Tiểu học Kim Đồng Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv đọc từng câu. - Gv cho 1 Hs đọc. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. Có thể chia bài làm 4 đoạn sau Đoạn 1 Từ đầu đến Đơn xin vào đội. Đoạn 2 Từ Kính Gởi Hs lớp 3C Trường Tiểu học Kim Đồng. Đoạn 3 Từ Sau khi được có ích cho đất nước. Đoạn 4 Còn lại. - Gv gọi Hs đọc từng khổ thơ. - Gv nhắc nhở các em ngắt nghỉ hơi đúng. Hs tiếp nối nhau đọc từng câu. Một Hs đọc sau đó các em đọc tiếp nối nhau đến hết bài. Hs đọc từng đoạn một. Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. Hs đọc từ đoạn trong nhóm. Hs giải .
