Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa C. Viết tên riêng “Cửu Long” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b)Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết | Tập viêt Bài C - Cửu Long. I Mục tiêu a Kiến thức Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa C. Viết tên riêng Cửu Long bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b Kỹ năng Rèn Hs viết đẹp đúng tốc độ khoảng cách giữa các con chữ từ và câu đúng. c Thái độ Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II Chuẩn bị GV Mẫu viết hoa C. Các chữ Cửu Long và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. HS Bảng con phấn vở tập viết. III Các hoạt động 1. Khởi động Hát. 2. Bài cũ - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Gv nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nê vấn đề. Giới thiệu bài ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động . Hoạt động 1 Giới thiệu chữ C hoa. PP Trực quan vấn đáp. - Mục tiêu Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ C. - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. Hs quan sát. - Nêu cấu tạo chữ C Hs nêu. Hoạt động 2 Hướng dẫn Hs viết trên bảng con. - Mục tiêu Giúp Hs viết đúng các con chữ hiểu câu ứng dụng. Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài PP Quan sát thực hành. C L T S N. - Gv viết mẫu kết hợp với việc nhắc lại cách Hs tìm. viết từng chữ. Hs quan sát lắng nghe. - Gv yêu cầu Hs viết chữ C S N vào bảng con. Hs luyện viết từ ứng dụng. Hs viết các chữ vào bảng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng Cửu Long. con. - Gv giới thiệu Cửu Long là dòng sông lớn nhất nước ta chảy qua nhiều tỉnh ở Nam Bộ. Hs đọc tên riêng Cửu - Gv yêu cầu Hs viết vào bảng con. Long. Luyện viết câu ứng dụng. Hs viết trên bảng con. - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. Hs đọc câu ứng dụng - Gv giải thích câu tục ngữ Công ơn của cha Hs viết trên bảng con các mẹ rất lớn. chữ Công Thái sơn nghĩa. Hoạt động 2 Hướng dẫn Hs viết vào vở PP Thực .
