Mục tiêu: a) Kiến thức: Nhớ - viết chính xác, trình bày đúng bài thơ “ Bàn tay cô giáo.” b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tìm từ chứa tiếng có vần khó: phân biệt tr/ch hay chứa tiếng bắt đầu bằng dấu hỏi/dấu ngã. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Ba, bốn băng giấy | Chính tả Nhớ - viêt Bàn tay cô giáo. I Mục tiêu a Kiến thức Nhớ - viết chính xác trình bày đúng bài thơ Bàn tay cô giáo. b Kỹ năng Làm đúng các bài tập tìm từ chứa tiếng có vần khó phân biệt tr ch hay chứa tiếng bắt đầu bằng dấu hỏi dấu ngã. c Thái độ Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ giữ vở. II Chuẩn bị GV Ba bốn băng giấy viết BT2. Bảng phụ viết BT3. HS VBT bút. II Các hoạt động 1 Khởi động Hát. 2 Bài cũ Oâng tổ nghề thêu . - Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ bắt đầu bằng chữ ch tr. - Gv và cả lớp nhận xét. 3 Giới thiêu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài ghi tựa. 4 Phát triển các hoạt động . Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs chuẩn bị. PP Hỏi đáp phân tích - Mục tiêu Giúp Hs nghe và viết đúng bài thực hành. vào vở. Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc 1 lần bài thơ Bàn tay cô giáo Hs lắng nghe. - Gv mời 2 HS đọc thuộc lòng lại bài thơ. - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách Hai Hs đọc lại. trình bày bài thơ. Mỗi dòng thơ có mấy chữ Có 4 chữ. Chữ đầu mỗi dòng thơ viết như thế nào Viết hoa. Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở Viết cách lề vở 3 ô li. - Gv hướng dẫn các em viết ra nháp những Yêu cầu các em tự viết ra từ dễ viết sai thoắt mềm mại tỏa dập dềnh lượn. Hs nhờ và viết bài vào vở - Gv cho Hs ghi đầu bài nhắc nhở cách trình bày. - Gv yêu cầu Hs gấp SGK và viết bài. - Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài từ 5 - 7 bài . - Gv nhận xét bài viết của Hs. Hoạt động 2 Hướng dẫn Hs làm bài tập. - Mục tiêu Giúp Hs làm đúng bài tập trong VBT. Bài tập 2 - Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT. - Gv dán 3 băng giấy mời 3 Hs nháp những từ các em cho là dễ viết sai. Học sinh nêu tư thế ngồi cách cầm bút để vở. Học sinh nhớ và viết bài vào vở. Học sinh soát lại bài. Hs tự chữa bài. PP Kiểm tra đánh giá thực hành trò chơi. 1 Hs đọc. Cả lớp đọc thầm theo. Cả lớp làm vào .
