Mục tiêu: Kiến thức: Giúp Hs - Biết cùng các bạn trong nhóm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề “ Em cần làm gì để bảo vệ môi trường?”, bày tỏ được ý kiến của riêng mình. b) Kỹ năng: - Biết được một đoạn văn ngắn, thuật lại gọn, rõ, đầy đủ ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo | Tập làm văn Thảo luận về bảo vệ môi trường I Mục tiêu Kiến thức Giúp Hs - Biết cùng các bạn trong nhóm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ môi trường bày tỏ được ý kiến của riêng mình. b Kỹ năng - Biết được một đoạn văn ngắn thuật lại gọn rõ đầy đủ ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trường. c Thái đô - Giáo dục Hs biết rèn chữ giữ vở. II Chuẩn bị GV Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý. Tranh ảnh minh họa. HS VBT bút. III Các hoạt động 1. Khởi động. Hát. 2. Bài cũ Viết thư. - Gv gọi 2 Hs đọc lại bài viết của mình. - Gv nhận xét. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm bài. PP Quan sát giảng - Mục tiêu Giúp các em biết cùng các bạn trong giải thực hành. nhóm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ môi trường bày tỏ được ý kiến của riêng mình . Bài 1. Hs đọc yêu cầu của bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài. . - Gv nhắc lại trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp. Hs đọc. Mời Hs 1 Hs đọc 5 bước tổ chức cuộc họp. - Gv nhắc nhở Hs Hs trả lời. Điều cần được bàn bạc trong cuộc họp nhóm là Em cần làm gì để bảo vệ môi trường. Để trả lời được câu hỏi trên trước hết phải nêu những địa điểm sạch đẹp và chưa sạch đẹp cần cải tạo. Sau đó đưa những việc làm thiết thực cụ thể Hs cần làm để bảo vệ hoặc làm cho môi trường sạch đẹp. - Gv yêu cầu Hs chia thành các nhóm. Mỗi nhóm cử nhóm trưởng diều khiển cuộc họp. - Gv theo dõi giúp đỡ các em. - Gv yêu cầu các nhóm thi tổ chức cuộc họp. - Gv nhận xét bình chọn. Hoạt động 2 Hs thực hành . - Mục tiêu Giúp Hs biết viết bài. - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hs viết bài vào vở. - Gv mời vài Hs đứng đọc bài viết của mình. - Gv nhận xét tuyên dương các bạn viết tốt. Hs trao đổi phát biểu. Một em trong nhón ghi nhanh ý kiến của các bạn. Các nhóm thi tổ chức cuộc họp. PP Luyện tập thực hành. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs viết bài vào vở. Hs đọc bài viết của .
