Mục tiêu: Kiến thức: Giúp Hs - Biết nhe kể câu chuyện “ Người bán quạt may mắn” . b) Kỹ năng: - Nhớ và kể lại câu chuyện một cách mạnh dạng tự nhiên. c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý. Tranh ảnh minh họa. * HS: VBT, bút. III/ Các hoạt | Tập làm văn Nghe - kể Người bán quạt may mắn. I Mục tiêu Kiến thức Giúp Hs - Biết nhe kể câu chuyện Người bán quạt may mắn . b Kỹ năng - Nhớ và kể lại câu chuyện một cách mạnh dạng tự nhiên. c Thái độ - Giáo dục Hs biết rèn chữ giữ vở. II Chuẩn bị GV Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý. Tranh ảnh minh họa. HS VBT bút. III Các hoạt động 1. Khởi động Hát. 2. Bài cũ Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật. - Gv gọi 2 Hs đọc lại bài viết về buổi biểu diễn nghệ thuật của mình. - Gv nhận xét. 3. Giới thiêu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động . Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs làm bài. - Mục tiêu. Giúp các em biết nghe và kể lại PP Quan sát giảng giải thực hành. đúng câu chuyện. - Gv kể chuyện. - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài và các gợi ý . Hs đọc yêu cầu của bài và gợi ý. - Gv yêu cầu Hs quan sát tranh minh họa trong Hs quan sát tranh minh SGK. - Kể xong lần 1 Gv hỏi họa. Bà lão bán quạt gặp ai và bà phàn nàn điều Bà lão bán quạt đến gì nghỉ dưới gốc cây gặp ông Vương Hi Chi phàn nàn quạt bán ế nên chiều nay cả nhà bà không có cơm ăn. Oâng Vương Hi Chi viết chữ vàonhững chiếc Vì ông tin rằng bằng quạt để làm gì cách ấy sẽ giúp được bà lão. Chữ ông đẹp nổi tiếng nhận ra chữ ông mọi người sẽ mua quạt. Vì sao mọi người đua nhau đến mua quạt Vì mọi người nhận ra nét chữ lời thơ của - Sau đó Gv kể chuyện lần 2 lần 3 cho Hs Vương Hi Chi trên nghe. quạt. Họ mua quạt như mua một tác phẩm Hoạt động 2 Hs thực hành kể chuyện tìm nghệ thuật quý giá. hiểu câu chuyện. PP Luyện tập .
