I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu bài Ước mơ. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 2 phách, 4 phách. 2. Kĩ năng: HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi. 3. Thái độ: Góp phần giáo dục HS thêm yêu cuộc sống bình yên và biết đem niềm vui đến với mọi người. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc. - Tranh ảnh minh họa - Tập hát bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi. III. Hoạt. | Học hát bài Ước mơ Nhạc Trung Quốc Lời Việt An Hòa I. Mục tiêu 1. Kiến thức HS hát đúng giai điệu bài Ước mơ. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 2 phách 4 phách. 2. Kĩ năng HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi. 3. Thái độ Góp phần giáo dục HS thêm yêu cuộc sống bình yên và biết đem niềm vui đến với mọi người. II. Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ máy nghe băng nhạc. - Tranh ảnh minh họa - Tập hát bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi. III. Hoạt động dạy học 1. Ôn định tổ chức Kiểm tra sĩ số 2. Bài cũ Kiểm tra bài cũ từ1-3 HS 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nôị dung Học hát bài Ước mơ Giới thiệu bài hát - Bài hát nước ngoài duy nhất trong trương trình âm nhạc lớp 5 là bài Ước mơ nhạc Trung Quốc lời việt của tác giả An Hòa. Bài hát có giai điệu du dương tha thiết diễn tả ước mơ của các bạn nhỏ đó là mong muốn nhiều điều tốt đẹp đến với mọi người. Đọc lời ca Nghe hát mẫu - GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát. Khởi động giọng - HS theo dõi - 2 HS xung phong - HS nghe bài hát - 1- 2 HS nói cảm nhận - HS khởi động giọng - HS nhắc lại Tập hát từng câu - GV hướng dẫn chia bài thành 8 câu hát mỗi câu hai nhịp. - HS tập lấy hơi - Dạy hát từng câu - 1-2 HS thực hiện - GV yêu cầu HS lấy hơi câu hát. - GVchỉ định HS khá hát mẫu - GV hướng dẫn cả lớp hát GV lắng - HS sửa chỗ sai nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS để sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết. - GV yếu cầu HS hát nối các câu hát thể - HS thực hiện hiện đúng những tiếng ngân dài 2 phách - HS hát cả bài hoặc 4 phách. Hát cả bài - GV đàn HS hát cả bài - HS sửa chỗ sai - GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ sai thểhiệnđúng những tiếng hát - HS hát gõ .
