I/ Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ họa. HS biết đọc bài TĐN số 4 – Con chim ri. II/ Giáo viên chuẩn bị: Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng. Tranh ảnh minh hoạ Chuẩn bị động tác múa phụ hoạ đơn giản bài Cò lả Tập đàn giai điệu và đệm bài hát bài TĐN số 4 Bản nhạc bài TĐN số 4 – Con chim ri được phóng to. III/ Hoạt động dạy học: Ổn định: Kiểm tra: Gọi 1 – 2 HS hát. | Ôn tập bài hát Cò lả Tập đọc nhạc TĐN số 4 I Mục tiêu Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ họa. HS biết đọc bài TĐN số 4 - Con chim ri. II Giáo viên chuẩn bị Nhạc cụ quen dùng máy nghe băng. Tranh ảnh minh hoạ Chuẩn bị động tác múa phụ hoạ đơn giản bài Cò lả Tập đàn giai điệu và đệm bài hát bài TĐN số 4 Bản nhạc bài TĐN số 4 - Con chim ri được phóng to. III Hoạt động dạy học Ổn định Kiểm tra Gọi 1 - 2 HS hát lại bài Cò lả Bài mới TG HĐ của GV Nội dung HĐ của HS 10 GV ghi nội dung GV thực hiện GV hướng dẫn GV yêu cầu GV điều khiển GV hướng Ôn tập Cò lả - Nghe bài hát qua băng đĩa nhạc hoặc GV trình bày - GV chỉ định tổ nhóm trình bày sửa cho HS những chỗ hát chưa đúng - HS vừa tập hát vừa ôn lại gõ đệm theo nhịp để tiếng gõ không gấp gáp phù hợp với giai điệu đàn cau bài hát - HS trình bày bài hát theo cách lĩnh xướng và hát hoà giọng HS nữ hát Con cò . ra cánh đồng Cả lớp hát Tình tính tang . nhớ hay chăng - GV hướng dẫn HS trình bày bài HS chuẩn bị Nghe bài hát HS thực hiện Hát và gõ nhịp HS hát lĩnh xướng hoà giọng HS hát kết hợp múa đơn giản 25 dẫn GV kiểm tra GV ghi nội dung GV thực hiện GV viết tiết tấu GV gõ tiết tấu hát kết hợp múa đơn giản chú ý động tác mô phỏng cánh cò bay GV chỉ định một vài nhóm trình bày trước lớp trình bày bài hát kết hợp múa phụ hoạ đơn giản. Tập đọc nhạc Con chim ri 1 GV giới thiệu TĐN - GV treo bài TĐN số 4 lên bảng 2 Xác định tên nốt trong bài TĐN - GV chỉ vào từng nốt trong bài cả lớp cùng nói tên nốt. 3 Tập tiết tấu - GV viết tiết tấu lên bảng - GV gõ tiết tấu trên yêu cầu HS lắng nghe và thực hiện lại. GV đàn TĐN số 1 - GV hướng dẫn HS nhìn vào TĐN nói tên nốt nhạc trong bài kết hợp HS trình bày HS theo dõi Cả lớp nói tên nốt HS nghe gõ .
