Tham khảo tài liệu 'giáo án môn kỹ thuật: thêu móc xích', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Thêu móc A .MỤC TIÊU Theo chuẩn KTKN - Biết cch thu mĩc xích . - Thu được mũi thu mĩc xích . cc mũi thu tạo thnh những vịng chỉ mĩc nối tiếp tương đối đều nhau . thu được ít nhất năm vịng mĩc xích . Đường thu cĩ thể bị dm . - Khơng bắt buộc HS nam thực hnh thu để tạo ra sản phẩm . HS nam cĩ thể thực hnh khu . -I- Với học sinh kho tay Thu được mũi thu mĩc xích . Cc mũi thu tạo thnh vịng chỉ mĩc nối tiếp tương đối được tm Vịng mĩc xích v đường thu ít bị dm . Cĩ thể ứng dụng thu mĩc xích để tạo thnh sản phẩm đơn giản . B .CHUẨN BỊ - Bộ đồ dùng kĩ thuật . C. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU GIÁO VIÊN HỌC SINH A. Bài cũ Tiết 1 - Nêu thao tác kĩ thuật. B. Bài mới Giới thiệu bài Hoạt động 1 - GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu . - GV giới thiệu mẫu - Nêu đặt điểm của đướng thêu móc xích - GV giới thiệu một số sản phẩm thêu móc xích - Nêu ứng dụng của - HS quan sát 2 mặt thêu kết hợp với quan sát SGK Mặt phải là những vòng chỉ nhỏ móc tiếp nối nhau như sợi dây chuyền . Mặt trái là những mũi chỉ liền nhau nối tiếp giống như thêu đột mau . - Dùng thêu trang trí hoa lá cảnh mũi thêu móc xích vật con giống lên cổ áo ngực áo và thêu lân khăn tay . Hoạt động 2 GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật - Giống như vạch dấu đường khâu - Dựa vào hình 2 em hãy nêu cách thường . vạch đường dấu - GV vạch đường dấu lên bảng - Lớp quan sát chấm các điểm đường dấu cho HS - Hướng dẫn kĩ cho những HS nam quan sát . - Hướng dẫn nội dung 2 và quan sát hình 3a 3b 3c Dựa vào hình 3a em hãy nêu cách bắt đầu đường thêu - Lên kim ngay số 1 vòng sợi chỉ tạo - Thực hiện mũi thêu thứ 2 3 thành vòng xuống kim tại điểm 1 lên kim tại điểm 2 . Mũi kim ở trên vóng chỉ rút nhẹ sợi chỉ lên được mũi thứ nhất
