. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. - HS xác định được con đường hút nước và muối khoáng của rễ - Rèn luyện cho HS kỉ năng quan sát, nhận biết, so sánh và hoạt động nhóm. - HS biết vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề trong tự nhiên B. Phương pháp: Quan sát tìm tòi, | r l 1 r J A Ấ 1 1 r X zm x Sự hút nước và muôi khoáng của rễ T2 A. Mục tiêu Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. - HS xác định được con đường hút nước và muối khoáng của rễ - Rèn luyện cho HS kỉ năng quan sát nhận biết so sánh và hoạt động nhóm. - HS biết vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề trong tự nhiên B. Phương pháp Quan sát tìm tòi vấn đáp và hoạt động nhóm. C. Chuẩn bị GV Tranh phóng to hình SGK bảng ô chữ HS Tìm hiểu bài. D. Tiến trình lên lớp I. ổn định 1 phút II. Bài cũ 5 phút Nêu vai trò của nước và muối khoáng đối với cây. III. Bài mới 1. Đặt vấn đề Rễ cây hút nước và muối khoáng giúp cây sinh trưởng và phát triển. Vậy nước và muối khoáng vận chuyển theo con đường nào hôm nay chúng ta tìm hiểu bài học này. 2. Triển trai bài Hoạt động thầy trò Nội dung HĐ 1 17 phút - GV treo tranh hình SGK yêu cầu HS quan sát đống thời tìm hiểu thông tin SGK. - HS các nhóm thảo luận để hoàn thành bài tập mục 1 SGK - Đại diện nhỏm trình bày kết quả bổ sung II Sự hút nước và muối khoáng của rễ. 1 Rễ cây hút nước và muối khoáng. - GV nhận xét - HS vận dụng kiên thức trả lời câu hỏi Bộ phận nào của rễ chủ yêu làm nhiệm vụ hút nước và muối khoáng. Sự hút nước và muối khoáng có tách rời nhau không. - GV gọi HS lên bảng chỉ con đường vận chuyển nước và muối khoáng trên tranh - GV nhận xét kêt luận. HĐ 2 13 phút - GV yêu cầu HS tìm hiểu thông tin SGK các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi. Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đên sự hút nước và - Rễ cây hút nước và muối khoáng hoà tan chủ yêu nhờ lông - Nước và muối khoáng hoà tan từ lông hút qua vỏ tới mạch gỗ của rễ đên thân lá 2 Những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đên sự hút nước và muối khoáng của cây. - Các loại đất khác .
