MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh biết được khái niệm về đất. - Biết các thành phần của đất cũng như các nhân tố hình thành đất. b. Kỹ năng: - Hiểu tầm quan trọng của độ phì của đất và ý thức vai trò của con người trong việc làm cho độ phì của đất tăng hay giảm. c. Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ | ĐẤT VÀ CÁC NHÂN TỐ HÌNH THÀNH ĐẤT 1. MỤC TIÊU a. Kiến thức - Học sinh biết được khái niệm về đất. - Biết các thành phần của đất cũng như các nhân tố hình thành đất. b. Kỹ năng - Hiểu tầm quan trọng của độ phì của đất và ý thức vai trò của con người trong việc làm cho độ phì của đất tăng hay giảm. c. Thái đô - Giáo dục ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên đất. 2. CHUẨN BỊ a. Giáo viên Giáo án tập bản đồ sgk mẫu đất. b. Học sinh Sgk tập bản đồ chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk. 3. PHƯƠNG PHÁP DAY HỌC - Phương pháp đàm thoại gợi mở. - Sử dụng mẫu đất khai thác kiến thức. 4. TIẾN TRÌNH . Ổn định lớp 1 . Kdss. . Ktbc không. 4. 3. Bài mới 37 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG. Giới thiệu bài. Hoạt động 1. Đất là gì TL Quan sát H 66 Mẫu đất nhận xét về màu sắc và độ dày của các lớp đất TL - Tầng chứa mùn A. - Tầng tích tụ B. - Tầng đá mẹ C Tầng A có giá trị gì đối với sự sinh 1. Lớp đất trên bề mặt các lục địa - Đất là lớp vật chất mỏng vụn bở bao phủ trên bề mặt các lục địa. trưởng của thực vật TL Cung cấp chất dinh dưỡng cho cây trồng. Chuyển ý. Hoạt động 2. Hoạt động nhóm. - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động từng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng. Nhóm 1 Trong đất có các thành phần nào TL Giáo viên - Khoáng chất 90 - 95 . - Chất hữu cơ. - Nước không khí. Nhóm 2 Nguồn gốc của thành phần 2. Thành phần và đăc điểm của thổ nhưỡng - Trong đất có các thành phần như khoáng chất hữu cơ nước và không .
