Giáo án Vật lý lớp 6 - Đòn bẩy được biên soạn với mục tiêu giúp học sinh xác định được điểm tựa O, các điểm tác dụng lực F1 là O1, lực F2 là O2, biết sử dụng đòn bẩy trong công việc thực tiễn và cuộc sồng, nâng cao hứng thú thích tìm hiểu các vấn đề có liên quan của học sinh. Mời quý thầy cô cùng tham khảo để biên soạn giáo án. | ĐÒN BẨY I. MỤC TIÊU 1. Học sinh xác định được điểm tựa O các điểm tác dụng lực F1 là O1 lực F2 là O2. 2. Biết sử dụng đòn bẩy trong công việc thực tiễn và cuộc sồng. 3. Thích tìm hiểu các vấn đề có liên quan II. CHUẨN BỊ Cho mỗi nhóm học sinh Một lực kế có GHĐ từ 2N trở lên. Một khối trụ kim loại có móc 2N. Một giá đỡ có thanh ngang. Cho cả lớp Một vật nặng. Một cái gậy. Một vật kê. Tranh minh họa . Bảng kết quả thí nghiệm III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Ổn định lớp Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ Sửa bài tập A nhỏ hơn B càng giảm C càng dốc đứng . Sửa bài tập để đỡ tốn lực ô tô lên dốc hơn. 3. Giảng bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUMG Hoạt động 1 2 phút Tổ chức tình huống học tập. Một số người quyết định dùng cần vợt để nâng ống bê tông lên Học sinh nghiên cứu sgk Tìm hiểu về đoàn bẩy I. Tìm hiểu cấu tạo đòn bẩy Các đòn bẩy đều có liệu làm thế một điểm xác định có dễ dàng hơn hay gọi là điểm tựa O. không Đòn bẩy quay quanh Hoạt động 2 7 điểm tựa phút - Trọng lượng của Tìm hiểu cấu tạo vật cần nâng F1 tác đòn bẩy. dụng vào một điểm Cho học sinh quan của đòn bẩy O1 . sát các hình vẽ sau - Lực nâng vật F2 đó đọc nội dung tác dụng vào một mục 1. Cho biết các C1 1 O1 - 2 O - điểm khác của đòn vật được gọi là đòn 3 O2 bẩy O2 . bẩy đều phải có 3 4 O1 - 5 O - 6 yếu tố nào O2 . Giáo viên tóm tắt II. Đòn bẩy giúp nội dung và ghi lên con người làm việc bảng dễ dàng hơn như C1 Học sinh điền thế nào
