Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng toán 8 tập 1 part 4', tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | GV đưa bài tập sau lên màn hình. Cho hai phân thức X3 I 1 5x3 z 5x X4-- 1 vax3 1 Hãy rút gọn triệt để hai phân thức trên. Nêu nhận xét về hai phân thức đã được rút gọn. GV lưu ý HS Rút gọn triệt để các phân thức là tử và mẫu của phân thức không còn nhân tử chung. Sau khi hai HS đã rút gọn xong GV yêu cầu HS nhận xét về hai phân thức đã được rút gọn. Bài 12 a trl8 SBT Tìm X biết X2 - 2y2 X3 - 2y3 X2 - 7 2y2 x2 x 2y _ x x 2y x X -y2 x y X - -y 1 xy Sau khi biến đổi vế trái bằng vế phải vậy đẳng thức đã được chứng minh HS làm bài vào vỏ. Hai HS lên bảng mỗi HS rút gọn một phân thức. X3 X2 -1 x4- -1 2 y - IV Y2 - 1 V - 1 _ A ĂA _ A 1 x2-r í -1 1 x 1 5x3 7 I 7 1 X3 1 3 5x x 1 2 5x x 1 HS Hai phân thức đã được rút gọn trên là hai phân thức có cùng mẫu thức. 147 a2x x 2a4 -2 với a là hằng số. GV hỏi Muốn tìm X ta cần làm thế nào GV a là hằng số ta có a2 0 với mọi a HS Muốn tìm X trước hết ta phân tích hai vế thành nhân tử. x a2 1 2 a4 -1 2 a2 - 1 a2 1 a2 1 x 2 a2 -1 Hoạt động 3 CỦNG CỐ 3 phút GV yêu cầu HS nhắc lại tính chất cơ bản của phân thức quy tắc đổi dấu nhận xét về cách rút gọn phân thức. HS đứng tại chỗ nhắc lại. Hoạt động 4 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 3 phút Học thuộc các tính chất quy tắc đổi dấu cách rút gọn phân thức. Bài tập về nhà Bài số 11 12 b tr17 18 SBT . Ôn lại quy tắc quy đồng mẫu số. Đọc trước bài Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức . Tiết 24 4. QUY ĐỒNG MAU thức nhiều phân thức A-MỤC TIÊU 148 HS biết cách tìm mẫu thức chung sau khi đã phân tích các mẫu thức thành nhân tử. Nhận biết được nhân tử chung trong trường hợp có những nhân tử đối nhau và biết cách đổi dấu để lập được mẫu thức chung. HS nắm được quy trình quy đồng mẫu thức. HS biết cách tìm những nhân tử phụ phải nhân cả tử và mẫu của mỗi phân thức với nhân tử phụ tương ứng để được những phân thức mới có mẫu thức chung. B - CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS GV Bảng phụ hoặc máy chiếu hoặc giấy khổ A3 và nam châm . HS Bảng nhóm bút viết bảng Hoặc giấy khổ A3 . c - TIÊN TRÌNH DẠY - HỌC. Hoạt động của GV Hoạt động của .
