Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng tự nhiên và xã hội 3 tập 1 part 7', tài liệu phổ thông, khoa học - tnxh phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | 3. Em đang ở vùng núi nhà em bị cháy. Em phải làm gì 1 tình huống 2 nhóm HS . Nhận xét các câu trả lời của các nhóm. Tổng kết lại các ý kiến của các nhóm. - Bước 2 Làm việc theo nhóm. GV yêu cầu các nhóm HS thảo luận sau đó lên diễn lại cách xử lí tình huống của nhóm. Nhận xét cách đóng vai xử lí tình huống của các nhóm đã họp lí chưa . Kết luận Dù sinh sống ở vùng miền nào khi phát hiện ra cháy cách xử lí tốt nhất là em nên nhờ người lớn cùng giúp đỡ để dập cháy tránh gây cháy lớn làm thiệt hại xung quanh. 3. Báo cho người lớn biết. Trường hợp không có ai em phải chạy ra ngoài đi tìm người đến giúp Nếu nhà ở gần rừng phải gọi ngay điện cho kiểm lâm gần nhất . Các nhóm nhận xét bổ sung. Đại diện của 3 nhóm lên diễn. Các nhóm khác theo dõi nhận xét bổ sung. Bài 24 MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG ở TRƯỜNG I. MỤC TIÊU Giúp HS Kể tên được các môn học ở trường. Nêu được các hoạt động học tập chính trong các giờ học của những môn học đó. Có thái độ đúng đắn trong học tập. 103 II. Đồ DÙNG DẠY-HỌC Giấy khổ to cho các nhóm. . SGK. Các miếng ghép cho trò chơi Đoán tên môn học Toán Tiếng ViệtỊ ĨNXH Đạo đức Hát nhạc Mĩ thuật ĩhể dục ĩhủ cõng Sức khoẻ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YÊU Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 CÁC MÔN HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC - Bước 1 Hoạt động cả lớp. Hỏi HS Hàng ngày em đến trường đến lớp để làm gì Hỏi ở trường lớp em được học những môn gì GV yêu cầu mỗi HS kể tên một môn học - Bước 2 Thảo luận nhóm. Yêu cầu các nhóm thảo luận theo các môn đưa ra các hoạt động chủ yếu của GV và HS trong các giờ học đó. HS trả lời Để học ạ. HS kể tên môn học theo dãy bàn. HS nói sau không được kể tên môn học trùng với HS nói trước. HS dưới lớp nhận xét bổ sung. Tiến hành thảo luận nhóm theo sự phân công của GV. . Nhóm 1 môn Toán Hát nhạc. . Nhóm 2 môn Tiếng Việt Mĩ thuật. Nhóm 3 môn TN và XH Thể dục . Nhóm 4 môn Đạo đức Lao động thủ công. Các nhóm ghi kết quả và trình bày trước lớp. 104 GV nhận xét câu trả lời của các nhóm chỉnh sửa bổ sung nếu cần thiết . GV kết luận .
