I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần : 1. Kiến thức - Hiểu được nguyên nhân và quá trình dẫn đến sự ra đời của các quốc gia phong kiến ở Tây Âu. | Bài 13 SỰ HÌNH THÀNH CÁC QUỐC GIA TÂY ÂU I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần 1. Kiến thức - Hiểu được nguyên nhân và quá trình dẫn đến sự ra đời của các quốc gia phong kiến ở Tây Âu. - Nắm được các giai cấp và địa vị xã hội của từng giai cấp trong xã hội. - Quá trình phong kiến hóa vương quốc Phơ-răng cũng như sự hình thành các quốc gia phong kiến Tây Âu. 2. Tư tưởng - Giáo dục cho HS thấy được bản chất của giai cấp bóc lột tinh thần lao động quần chúng nhân dân. 3. Kỹ năng - Rèn cho HS kĩ năng phân tích tổng hợp đánh giá về sự ra đời của các vương quốc phong kiến Tây Âu sự ra đời của các quốc gia phong kiến Tây Âu. - Biết khai thác nội dung tranh ảnh trong sách giáo khoa. II. THIẾT BỊ TÀI LIỆU dạy - HọC - Tranh ảnh trong SGK. II. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi 1 Lập niên biểu các giai đoạn lịch sử lớn của Cam-pu-chia và Lào GV có thể chuẩn bị ra giấy trong để chiếu hoặc chuẩn bị ra giấy tơ-rô-ki . Câu hỏi 2 Lào và Cam-pu-chia đã đạt được những thành tựu văn hoá gì Nêu bằng chứng thể hiện sự sáng tạo văn hoá của hai dân tộc này 2. Dẫn dắt vào bài mới - GV khái quát nội dung phần kiểm tra bài cũ dẫn dắt vào bài mới và nêu nhiệm vụ nhận thức về bài mới cho HS như sau - Từ thế kỉ V ở Tây Âu cũng dần hình thành các quốc gia phong kiến của người Giéc-man quan hệ sản xuất phong kiến cũng dần được hình thành và củng cố phát triển. Để hiểu quá trình hình thành các vương quốc phong kiến Tây Âu diễn ra như thế nào Mối quan hệ các giai cấp trong xã hội ra sao Chúng ta cùng tìm hiểu bài học để lí giải cho những câu hỏi nêu trên 3. Tô chức các hoạt động trên lớp Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1 Làm việc cá nhân -Trước hết GV trình bày và phân tích Người Giéc-man là bộ tộc lớn ở ở đông bắc của đế quốc Rô-ma vào những năm đầu thế kỉ công nguyên chế độ công xã nguyên thủy tan rã. Do sự phát triển kinh tế và dân số tăng nhanh một số bộ tộc người Giéc-man đã di cư và lãnh thổ của đế quốc Rô-ma sinh sống cuối thế kỉ II . - Đến .
