I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần : 1. Kiến thức - Nắm được thế nào là tổ chức lãnh địa. - Hiểu được đời sống chính trị trong lãnh địa và sinh hoạt của lãnh chúa. | Bài 14 XÃ HỘI PHONG KIẾN TÂY ÂU I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần 1. Kiến thức - Nắm được thế nào là tổ chức lãnh địa. - Hiểu được đời sống chính trị trong lãnh địa và sinh hoạt của lãnh chúa. - Nắm được đời sống của nông nô và cuộc đấu tranh chống lãnh chúa phong kiến của nông nô. 2. Tư tưởng - Giáo dục cho HS thấy được bản chất của giai cấp bóc lột tinh thần lao động của quần chúng nhân dân. 3. Kỹ năng - Rèn cho HS kĩ năng phân tích tổng hợp đánh giá về đời sống chính trị trong lãnh địa và vai trò của lãnh chúa nông nô trong lãnh địa. II. THIẾT BỊ TÀI LIỆU DẠY - HỌC - Tranh ảnh trong SGK. - Sưu tầm một số tranh ảnh về các lâu đài thành quách cảnh sinh hoạt buôn bán ở các chợ trong thời kì này. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi 1 Các quốc gia phong kiến Tây Âu đã được hình thành như thế nào Câu hỏi 2 Nêu quá trình phong kiến hóa ở vương quốc Phơ-răng. 2. Dẫn dắt vào bài mới - GV khái quát nội dung phần kiểm tra bài cũ dẫn dắt vào bài mới và nêu nhiệm vụ nhận thức về bài mới cho HS như sau Sau khi đế quốc Sác-lơ-ma-nhơ tan rã hàng loạt các quốc gia phong kiến ở Tây Âu ra đời chế độ phong kiến tản quyền hoàn toàn ngự trị ở các vương quốc này với điểm nổi bật là sự ra đời của các lãnh địa và lãnh chúa - những ông vua con nắm toàn bộ quyền hành. Để tìm hiểu tổ chức kinh tế của lãnh địa Đời sống chính trị và sinh hoạt của lãnh chúa và nông nô ra sao chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm nay để trả lời cho những câu hỏi nêu trên. 3. Tổ chức các hoạt động trên lớp Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1 Cả lớp - GV trình bày và phân tích Đến giữa thế kỉ IX phần lớn đất đai đã được các quí tộc và nhà thờ chia nhau chiếm đoạt xong những vùng đất đai rộng lớn đó đã nhanh chóng bị họ biến thành khu đất riêng của mình gọi là lãnh địa phong kiến. Lãnh địa chính là đơn vị kinh tế cơ bản trong thời kì phong kiến phân quyền ở Tây Âu. - GV giải thích khái niệm về lãnh địa bằng việc kết hợp khai thác tranh ảnh trong SGK Lâu .
