Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng vật lý 8 part 6', tài liệu phổ thông, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | -Yêu cầu HS điền vào C3. A Ế Ỉ 12 8J s tỉ 50 s 1 giây anh An thực hiện 1 công là 12 81 A 16 J S t2 60s 1 giây anh Dũng thực hiện 1 công là 16J. Vậy anh Dũng khoẻ hơn. C3 Anh Dũng làm việc khỏe hơn vì trong thời gian 1 giây anh Dũng thực hiện công lớn hơn anh An. Hoạt động 2 Công suất - Để biết máy nào người nào . thực hiện được công nhanh hơn thì cần phải so sánh các đại lượng nào và so sánh như thế nào - Nếu HS trả lời đúng thì yêu cầu HS yếu trả lời lại. - Nếu HS trả lời chưa đúng thì GV gọi ý dựa trên kết quả vừa tìm ở câu C3. - Công suất là gì - Xây dựng biểu thức tính công suất. - Yêu cầu HS điền vào chỗ trống. - Nếu HS tự xây dựng dựa trên kiến thức đã thu thập được thì GV thống nhất cùng HS luôn là p ặ t - Nếu HS yếu thì GV gọi ý theo các ý nhỏ Công sinh ra kí hiệu là gì Thời gian thực hiện công là gì Công thực hiện trong 1 giây là gì -HS trả lời. - Để so sánh mức độ sinh công ta phải so sánh công thực hiện được trong 1 giây công suất. - Công suất là công thực hiện được trong 1 giây. - Công sinh ra là A - Thời gian thực hiện công là t - Công thực hiện trong 1 giây là p ặ t 86 Giá trị đó gọi là gì - Biểu thức tính công suất. Hoạt động 3 Đơn vị công suất HS trả lời các câu hỏi - Đơn vị chính của công là gì - Đơn vị chính của thời gian là gì Đơn vị công là J. Đơn vị thời gian là s. Nếu công thực hiện là 1J. Thời gian thực hiện công là Is thì công suất bằng u ls 1 oát W Oát là đơn vị chính của công suất. IkW 1000W 1MW lOOOkW 1 000 000W Hoạt động 4 Vận dụng cúng cố- Hướng dân vê nhà - Yêu cầu cả lớp làm câu C4. Gọi 1 HS trung bình lên bảng - Câu C5 Yêu cầu HS tóm tắt đầu bài. GV gọi 1 HS trung bình khá lên bảng. HS khác làm vào vở. - HS có thể theo đổi đơn vị là giây. Kết quả đúng GV công nhận kết quả. - GV có thể gọi ý cho HS nếu so sánh thì đưa đơn vị của các đại lượng là thống nhất. - Sau khi HS làm GV nên hướng dẫn cách làm nhanh nhất là dùng quan hệ p - khi công như nhau. - Câu C6 Yêu cầu HS tương tự như các câu trên. C4 PAn 12 8J s 12 8W Prang 16J S 16W tt
