MỤC TIÊU : - Cũng cố kiến thức về đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song - Khắc sâu kỹ năng vẽ hình và nêu cách vẽ - Tập suy luận , vận dụng các tính chất của các đường thẳng song song , vuông góc II- CHUẨN BỊ : SGK , dụng cụ vẽ hình , bảng phụ III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1- Oån | ÔN TẬP CHƯƠNG MỘT T2 I- MỤC TIÊU - Cũng cố kiến thức về đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song - Khắc sâu kỹ năng vẽ hình và nêu cách vẽ - Tập suy luận vận dụng các tính chất của các đường thẳng song song vuông góc II- CHUẨN BỊ SGK dụng cụ vẽ hình bảng phụ III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1- Oân định kiểm tra sĩ số học sinh 2- Các hoạt động chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động cũa HS Ghi bảng Hoạt động 1 vẽ Bài 1 cho a M e a N Ể a hình -HS cảlớp cùng làm a vẽ b vuông với a tại M Cho Hs làm bài 1 bài tập 1 b vẽ c qua N và c a Cho đt a điểm M -Một hs lên bảng Cách vẽ thuộc a N không làm bài -Vẽ a lấy M e a N Ể a thuộc a -hs dưới lớp đối - đặt cạnh góc vuông thứ a vẽ b vuông góc với a tại M VÀ ntiân YÁt cu ung vu in lận xụi chú ý dùng đúng nhất nằm tiên a cạnh góc vuông thứ 2 qua M vẽ đt b Vẽ c đi qua N và dụng cụ vẽ đúng kỹ theo cạnh thứ 2 làb c a năng -dùng êke vã c a và c qua -Cho hs làm bài tập 2 -HS nêu cách vẽ - một hs lên bảng N b M N c a khi vẽ bài tập này ta cần dụng cụ gì làm bài Bài 2 vẽ góc AOB 500 . -Gọi một hs lên - hs đối chứng và lấy C bất kỳ nằm trong bảng làm bài góc AOB qua C vẽ d1 cả lớp cùng làm vào phiếu học tập - gv thu một số phiếu đọc và cho hs nhận xét Hoạt động 2 tập suy luận và c m và tính góc Bài 3 cho hs phát hiện cách vẽ hình phụ đã gặp bằng cách trả lời câu hỏi để c m Ax Cy ta có thể c m ntn -HS tự nhớ lại dạng hình đã gặp để chọn - nhận xét - HS trả lời câu hỏi và chọn cách vẽ hình phụ - HS lần lượt tập suy luận qua bài của mình làm -Gọi một hs lên vuông OB vẽ d2 OB . nêu cách vẽ B O C A Bài 3 Bài 48 SBT 82 Kẻ z z Cy đi qua B và Cy là tia đối của Cy ta có x A 1400 z B
