I- MỤC TIÊU : -HS biết khái niệm đường phân giác của tam giác qua hình vẽ và biết mỗi tam giác có ba đường phân giác . - HS tự chứng` minh được ĐL: trong tam giác cân đường phân giác xuất phát từ đỉnh đồng thời là trung tuyến ứng cạnh đáy - Thông qua gấp hình HS nhận thấy được ba đường | TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG PHÂN GIÁC CỦA TAM GIÁC I- MỤC TIÊU -HS biết khái niệm đường phân giác của tam giác qua hình vẽ và biết mỗi tam giác có ba đường phân giác . - HS tự chứng minh được ĐL trong tam giác cân đường phân giác xuất phát từ đỉnh đồng thời là trung tuyến ứng cạnh đáy - Thông qua gấp hình HS nhận thấy được ba đường phân giác cùng đi qua một điểm ĐL II- CHUẨN BỊ - mỗi người một tam giác bằng giấy thước kẻ có hai lề - HS ôn thêm về t c tia phân giác một góc Khái niệm tam giác cân đường trung tuyến của tam giác các trường hợp bằng nhau của tam giác III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1-Oân định kiểm tra sĩ số học sinh 2-Các hoạt động chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt đông 1 Kiểm tra bài cũ -Vẽ tia phân giác Oz của góc xOy bằng thước hai lề -Lấy M trên Oz vẽ k c từ điểm M đến Ox Oy từ đó ta suy ra được điều gì k q của ĐL 1 -Một hs lên bảng làm theo các yêu cầu bên -cả lớp cùng làm trên phiếu học tập K 1- Đường phân giác - Nêu Gt Kl của ĐL 2 bài 5 -HS quan sát trên của tam giác . Đặt vấn đề liên hệ với hình vẽ a nội dung bài 43 73 sgk Hoạt động 2 Giới thiệu khái niệm đường phân giác của tam giác - gv cho hs vẽ tam giác ABC vẽ tia phân giác -Hs vẽ hình theo yêu cầu -HS tiếp nhận khái niệm tia phân giác của B M C AM là đường phân của góc A tam giác giác của tam giác - GV giới thiệu tia phân ABC giác của tam giác -Hs làm bài toán Mỗi tam giác có 3 - Cho hs làm bài toán sau trên phiếu học đường phân giác A ABC cân tại A phân tập Tính chất sgk 71 giác góc A cắt BC tại M - HS nêu định A ABC cân tại A AM có nhận xét gì về lý A MB MC kết luận về là p g đồng thời AM Là trung tuyến B - Từ kết luận trên hãy nêu M C ĐL - HS làm thực 2- Tính chất ba Hoạt động 3 Tính chất ba hành 1 . ba đường phân giác đường phân giác trong p g cùng đi qua trong tam giác tamgiác một điểm Thực hành gấp - Cho HS làm bài thực -từ bài học trước hình hành 1 suy ra điểm này Định lý sgk 72 - Nêu nhận xét ĐL cách đều 3 cạnh A - Gv hướng dẫn HS gấp
