. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh - Biết được khái niệm về chọn giống vật nuôi - Biết được một số phương pháp chọn giống vật nuôi thông thường bị của thầy và trò: - GV: Nghiên cứu SGK, thu thập tài liệu, sơ đồ SGK. - HS: Đọc SGK, xem hình vẽ, | MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC VÀ QUẢN LÝ GIỐNG I. Mục tiêu - Kiến thức Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh - Biết được khái niệm về chọn giống vật nuôi - Biết được một số phương pháp chọn giống vật nuôi thông thường bi của thầy và trò - GV Nghiên cứu SGK thu thập tài liệu sơ đồ SGK. - HS Đọc SGK xem hình vẽ sơ đồ. III. Tiến trình dạy học 1. Ổn đinh tổ chức 2 - Lớp 7A 2006 Tổng số . Vắng . - Lớp 7B 2006 Tổng số . Vắng . Hoạt động của GV và HS T g Nội dung ghi bảng 2. Kiểm tra bài cũ GV Em hãy cho biết các đặc điểm về sự phát triển phát dục của vật nuôi GV Những yếu tố nào ảnh hưởng tới sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi 3. Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. 8 5 - Đ2 của sự phát dục của vật nuôi là không đồng đều theo giai đoạn và theo chu kỳ. - Các đặc điểm về di truyền và các điều kiện ngoại cảnh ảnh hưởng tới sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi. I. Khái niệm về chọn giống vật nuôi. hiểu khái niệm về - Căn cứ vào mục đích chon giống vât nuôi. chăn nuôi để chọn GV dùng phương pháp giảng những vật nuôi đực và giải 15 cái giữ lại làm giống gọi - Quy nạp. là chọn giống vật nuôi. GV Nêu vấn đề II. Một số phương hiểu một số phương pháp chon giống vât pháp chon giống vât nuôi. nuôi. lọc hàng loạt. GV Phương pháp chọn lọc hàng - Là phương pháp dựa loạt đơn giản phù hợp với trình vào các điều kiện chuẩn độ KT về công tác giống còn đã định trước căn cứ thấp nên sử dụng kết quả theo vào sức sản xuất. dõi định kỳ. tra năng xuất. GV Kiểm tra năng xuất là - Vật nuôi chọn lọc phương pháp dùng để chọn lọc 10 được nuôi trong .
