I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Mô tả được hiện tượng chứng tỏ áp suất có trong lòng chất lỏng. Nếu được công thức tính áp suất chất lỏng. 2. Kỉ năng: Quan sát được các hiện tượng của TN, rút ra nhận xét. 3. Thái độ: Học sinh tích cực, tập trung trong học tập II/Chuẩn bị: 1. Giáo viên 1 bình hình trụ có đáy C và lỗ A, B ở thành bình bịt bằng cao su mỏng. Một bình thủy tinh có đĩa C tách rời làm đáy, một bình thông nhau, một bình chứa nước | ÁP SUẤT CHẤT LỎNG BÌNH THÔNG NHAU I Mục tiêu 1. Kiến thức Mô tả được hiện tượng chứng tỏ áp suất có trong lòng chất lỏng. Nếu được công thức tính áp suất chất lỏng. 2. Kỉ năng Quan sát được các hiện tượng của TN rút ra nhận xét. 3. Thái độ Học sinh tích cực tập trung trong học tập Il Chuẩn bị 1. Giáo viên 1 bình hình trụ có đáy C và lỗ A B ở thành bình bịt bằng cao su mỏng. Một bình thủy tinh có đĩa C tách rời làm đáy một bình thông nhau một bình chứa nước. 2. Học sinh Nghiên cứu kĩ SGK III Giảng dạy 1. On định lớp 2. Kiểm tra 15 phút GV hãy viết công thức tính áp suất Nếu ý nghĩa và đơn vị từng đại lượng trong công thức Dựa vào công thức đó để tăng P ta phải làm gì HS trả lời GV Nhận xét ghi điểm 3. Tình huống bài mới Tại sao khi lặn sâu người thợ lặn phải mặc áo chịu được áp suất lớn. Để hiểu rõ vấn đề này hôm nay chúng ta vào bài mới. 4. Bài mới PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1 I Sự tồn tại của áp suất trong loòn chất Tìm hiểu sự tồn tại của áp suất trong lỏng lòng chất lỏng. P GV Để biết chất lỏng có gây ra áp suất 1. Thí nghiệm không ta vào thí nghiệm. C1 Chứng tỏ chất lỏng gây ra áp GV Làm TN như hình SGK suất lên đáy bình. HS Quan sát GV Các màng cao su bị biến dạng chứng tỏ điều gì C2 Chất lỏng gây ra áp suất theo HS Chất lỏng có áp suất mọi hướng. GV Chất lỏng gây áp suất có giống chất rắn không HS Chất lỏng gây áp suất theo mọi hướng GV Làm TN như hình SGK HS Quan sát GV Dùng tay cầm bình nghiêng theo các hướng khác nhau nhưng đĩa D không rơi ra khỏi bình. TN này chứng tỏ điều gì C3 Áp suất tác dụng theo mọi HS Áp suất tác dụng theo mọi hướng lên hướng lên các vật đặt trong nó. các vật đặt vào nó. GV Em hãy điền vào những chỗ trống ở C1 3. Kết luận HS 1 Thành 2 đáy 3 trong lòng Chất lỏng không chỉ gây ra áp suất HOẠT ĐỘNG 2 lên thành bình mà lên cả đáy bình và Tìm hiểu công thức tính áp suất chất lỏng các vật ở trong lòng chất .
