I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Phát biểu được định luật về công 2. Kỉ năng: Vận dụng định luật để giải các bài tập có liên quan. 3. Thái độ: Ổn định, tíchc ực trong học tập II/ Chuẩn bị: 1. Giáo viên: 1 Lực kế loại 5N, 1 ròng rọc động, 1 quả nặng, 1 thước kẹp, 1 thước thẳng. 2. Học sinh: Nghiên cứu kĩ sgk III/ Giảng dạy: 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra a. Bài cũ: GV: Công cơ học là gi? Viết công thức tính công cơ học? Nêu ý nghĩa và. | ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG I Mục tiêu 1. Kiến thức Phát biểu được định luật về công 2. Kỉ năng Vận dụng định luật để giải các bài tập có liên quan. 3. Thái độ Ổn định tíchc ực trong học tập II Chuẩn bị 1. Giáo viên 1 Lực kế loại 5N 1 ròng rọc động 1 quả nặng 1 thước kẹp 1 thước thẳng. 2. Học sinh Nghiên cứu kĩ sgk III Giảng dạy 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra a. Bài cũ GV Công cơ học là gi Viết công thức tính công cơ học Nêu ý nghĩa và đơn vị từng đại lượng trong công thức HS Trả lời GV Nhận xét ghi điểm b. Sự chuẩn bị của hs cho bài mới. 3. tình huống bài mới Muốn đưa 1 vật lên cao người ta có thể kéo hoặc dùng máy cơ đơn giản. Sử dụng máy cơ đơn giản có thể lợi về lực nhưng công có lợi không Hôm nay ta vào bài Định luật công . 4. Bài mới PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1 Tìm hiểu phần thí nghiệm I Thí nghiệm GV Hướng dẫn hs làm TN và ghi kết quả vào bảng C1 F1 F2 F2 ỵ2 F1 HS Thực hiện GV Em hãy so sánh hai lực F1 và F2 HS F1 F2 GV Hãy so sánh quãng đường đi S1 S2 C2 S2 2S1 HS S2 2 S1 C3 A1 F1S1 GV Hãy so sánh công A1 và công A2 A2 HS A1 A2 GV Hãy tìm từ thích hợp để điền vào chỗ A1 A2 trống C4 HS 1 Lực 2 đường đi 3 Công GV Cho hs ghi vào vờ HOẠT ĐỘNG 2 Tìm hiểu định luật công GV từ kết luận ghi ở trên không chỉ đúng cho ròng rọc mà còn đúng cho mọi máy cơ đơn giản GV Cho hs đọc phần ĐL công HS Thực hiện. GV Cho hs ghi vào vở định luật này HOẠT ĐỘNG 3 Tìm hiểu bước vận dụng GV Gọi hs đọc C5 HS thực hiện GV Hướng dẫn GV Ở cùng chiều cao miếng ván dài 4m và miếng ván dài 2m thì mp nào nghiêng hơn HS Miếng ván dài 2m GV Cho hs lên bảng thực hiện phần còn lại C4 1 Lực 2 Đường đi 3 Công II Định luật công Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công. Được lợi bao nhiêu lần vè lực thì bị thiệt hại bẫy nhiêu lần về đường đi và ngược lại. III Vận dụng C5 a. trường hợp 1 Lực kéo nhỏ hơn và nhỏ hơn hai lần. b. không có trường hợp nào tốn nhiều công hơn cả. 500J C6 Tóm tắt P 420 N S 8m F
