TIÊU: thức: -HS mô tả được một hiện tượng hoặc một TN chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát. -Giải thích được một số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế (chỉ ra các vật nào cọ xát với nhau và biểu hiện của sự nhiễm điện). năng: Làm TN cho vật bằng cách cọ xát. 3. | SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ SÁT. A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức -HS mô tả được một hiện tượng hoặc một TN chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát. -Giải thích được một số hiện tượng nhiễm điện do cọ xát trong thực tế chỉ ra các vật nào cọ xát với nhau và biểu hiện của sự nhiễm điện . 2. Kỹ năng Làm TN cho vật bằng cách cọ xát. 3. Thái độ Yêu thích môn học ham hiểu biết khám phá thế giới xung quanh. B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS Mỗi nhóm HS Đồ dùng có ở PTN - 1 thước nhựa 1 thanh thuỷ tinh hữu cơ 1 mảnh nilông. -1 quả cầu nhựa xốp có xuyên sợi chỉ khâu 1 giá treo. -1 mảnh len hoặc một mảnh lông thú 1 mảnh dạ 1 mảnh lụa sấy khô. -1 số mẩu giấy mảnh mảnh bút thử điện thông mạch. C. PHƯƠNG PHÁP Trực quan đàm thoại. D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. ỔN ĐỊNH 1 phút H. TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP 6 phút -GV gọi 2 HS mô tả hiện tượngổtong ảnh -HS quan sát tranh đầu chương III SGK nêu thêm các hiện vẽ tr 47 SGK nêu tượng khác ví dụ khác. -Gọi HS nêu mục tiêu chương III. -Đọc SGK tr 47 -Để tìm hiểu các loại điện tích trước hết nêu được những ta tìm hiểu một trong các cách nhiễm điện mục tiêu cần đạt cho các vật là Nhiễm điện do cọ xát . được của chương -Vào những ngày hanh khô khi cởi áo bằng len hoặc dạ em đã từng thấy hiện III. tượng gì -HS nêu được Khi -GV Hiện tượng sấm sét là hiện tượng cởi áo len dạ trong nhiễm điện do cọ xát. tối thấy chớp sáng li ti và tiếng lách tách. H. Đ 2 LÀM TN PHÁT HIỆN VẬT BỊ CỌ XÁT CÓ KHẢ NĂNG HÚT CÁC VẬT KHÁC. 15 phút I. VẬT NHIỄM ĐIỆN. -Yêu cầu HS đọc TN 1 nêu các dụng cụ TN và các bước tiến hành TN. -GV lưu ý HS trước khi làm TN phải kiểm tra xem các vật đó có hút được các vật nhẹ không Chưa hút được các vật nhẹ -Lưu ý cách cọ xát các vật cọ mạnh nhiều lần theo một chiều sao đó đưa lại gần các vật cần kiểm tra để phát hiện hiện tượng xảy ra rồi ghi kết quả vào bảng kết quả TN 1. -Từ bảng kết quả TN HS các nhóm thảo luận lựa chọn cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống phù hợp. -GV hướng dẫn HS thảo luận để đưa ra kết luận đúng ghi vở. HS đọc
